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社會學與社會工作
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111年 - 111 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#108461
> 試題詳解
5 下列關於「社會階層化」的說明何者正確?
(A)社會階層化是促進社會進步的動力
(B)社會階層化是提升經濟發展的重要動力
(C)社會階層化是促進民主政治發展的重要動力
(D)韋伯(Max Weber)認為社會階級、地位、權力是進行社會階層化研究時的三個重要探討面向
答案:
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統計:
A(3), B(3), C(1), D(49), E(0) #2937167
詳解 (共 1 筆)
rainism-jane
B1 · 2025/05/16
#6421611
答案是D,解析如下:(A) 社會階層化是...
(共 485 字,隱藏中)
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6 下列有關社會學對婚姻制度的描述何者正確? (A)當前社會對於現代婚姻制度的社會規範有逐漸增強的趨勢 (B)婚姻制度化的歷程與離婚率不斷上升有著密切的關係 (C)女性地位的提升是「個體化婚姻模式」興起的重要影響因素 (D)少子化是造成婚姻去制度化的重要原因
#2937168
7 下列何者不是用來解釋「社會運動」發生的理論觀點? (A)資源動員理論 (B)政治過程論 (C)新社會運動論 (D)父權主義論
#2937169
8 下列陳述何者是由符號互動論(symbolic interactionalism)學者米德(George Herbert Mead)所提 出的理論觀點? (A)他將社會控制定義為「主我」對「客我」的支配 (B)他提出「鏡中自我」的觀點,來說明父母如何影響孩童發展出與他人互動的能力 (C)他認為人的自我(self)會隨著時間而發展,並需要經歷「玩耍(play stage)」及「遊戲(game stage)」二個關鍵階段 (D)他用「印象管理」的概念來說明,在與他人互動時會使用不同方法來控制在不同社會情境中所 欲呈現的形象
#2937170
9 有關社會學對教育的描述,下列何者正確? (A)衝突論者認為,人力可以是一種資本,教育算是一種對人力素質的投資 (B)人力資本論者認為教育是階級宰制的工具 (C)學校生活中的同儕互動、師生相處、教室和學校儀式等,可以稱為隱性課程(hidden curriculum) (D)衝突論者認為教育是培育或挑選人才的配置過程
#2937171
10 關於社會學的三大傳統,下列敘述何者正確? (A)馬克思(Karl Marx)認為社會存在於個人之外,對個人有其約制性 (B)韋伯(Max Weber)主要著作是對於資本主義社會剝削的批評 (C)涂爾幹(Emile Durkheim)的自殺論強調以社會事實研究社會現象 (D)馬克思(Karl Marx)的社會學也可稱為詮釋(interpretive)社會學
#2937172
11 對於家庭生產和資源分配的敘述,下列何者正確? (A)家庭內代間資源移轉和外部社會制度沒有關係 (B)家庭中可移轉至下一代的資源只有財產一種 (C)家庭資源的代間移轉,類型只有親代對子代的經濟支援 (D)資源交換論者認為,由於妻子在經濟上仰賴丈夫,故投入家事勞務來換取經濟資源
#2937173
12 下列對馬克思(Karl Marx)提出異化(alienation)的說明,何者正確? (A)異化是指和自己本性一致 (B)異化被用來解釋說明資本主義的勞動特徵 (C)工人和資本家的關係是以集體利益做考量 (D)工人可在製造過程充分展現自身的技藝
#2937174
13 關於「任務中心」社會工作模式的陳述,下列何者正確? (A)將遭遇問題的個人視為是功能不彰或生病的病人,社會工作者主要是代替案主解決問題使其恢 復功能 (B)社工的處遇介入需要針對問題訂定可行的目標,培養案主解決問題的能力 (C)由於案主通常為弱勢及資源缺乏的民眾,社會工作者的處遇策略重點是主動替案主連結資源 (D)社會工作者的主要角色在為案主分析問題,為其申請政府資源
#2937175
14 下列何者不是社會工作基本的倫理原則? (A)立基於人的尊嚴及價值,對案主應保持非評斷及接納的態度 (B)為避免案主與社會工作者間發生情感轉移的現象,工作者應隨時保持中立的立場,與個案保持 專業上的切割 (C)案主自決指的是,個案有權力及需求,能在不被強迫或操縱下自由地做決定 (D)社會工作者透過對案主的接納,產生與案主內在自我的連結,不僅肯定了人性,同時也帶給案 主轉化的力量
#2937176
15 下列對於各種「社區工作模式」的說明,何者正確? (A)社會計畫模式是指社區面對壓迫、不公、不義之事,由專家協助動員社區民眾以爭取社區權益 (B)行為改變模式是指社區中經常有一些不合時宜的風俗習慣,藉由處罰及獎勵措施來改變行為, 促進社區發展 (C)社區行動模式是當社區民眾遇到共同的健康、交通、福利等共同問題,透過專業人士制定行動 計畫解決問題 (D)地方發展模式是透過民主的程序形成社區共識,並擴大社區民眾參與,共同解決社區問題,促 成社區改變
#2937177
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