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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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107年 - 中原大學特殊教育學系107學年度學生基本能力檢核考試-教育原理與制度#74932
> 試題詳解
5.下列關於特殊教育服務的敘述何者不正確?
(A)個別化家庭支持計畫(IFSP)適用於學前教育階段
(B)個別化教育計畫(IEP)適用於國民教育階段
(C)個別化家庭增能計畫(IFEP)適用於高中職教育階段
(D)個別化支持計畫(ISP)適用於大專教育階段
答案:
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統計:
A(146), B(227), C(727), D(295), E(0) #1960568
詳解 (共 2 筆)
chumeeiling
B2 · 2019/04/08
#3282535
IFSP~特殊生個別化家庭支持計畫--學...
(共 88 字,隱藏中)
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112高中教甄上岸了
B1 · 2019/03/06
#3229592
沒找到(C)此計畫的相關資料,推測是無此計畫。
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相關試題
6.根據教育社會學上「功能主義」的觀點,學校做為社會化的機構,主要的功能為何? (A)培養學生具有共同的信念與價值觀 (B)重視個別差異發展學生個人潛能 (C)培養學生解決社會問題的能力 (D)建立良好師生關係培養學生健全人格
#1960569
7.教育社會學的研究分類,可分為鉅觀研究與微觀研究,下列何者不屬於微觀研究的 論述? (A)強調社會變遷的研究 (B)重視實際社會生活的探究 (C)在社會行為研究中,著眼於行為情境因素 (D)凸顯個人在社會實體建構中主動性的研究
#1960570
8.依據教育社會學的觀點,以下何種方案的實施,係屬於積極的差別待遇? (A)合作教育 (B)補償教育 (C)家庭教育 (D)性別平權教育
#1960571
9.特殊教育推行委員會的職責為何? (A)審議個別化教育計畫 (B)審議特殊教育班級課程及教學 (C)規劃校內無障礙空間 (D)以上皆是
#1960572
10.有關有效的學習策略下列陳述哪個不正確? (A)注意力、記憶及理解等後設認知策略 (B)預測和自我調整策略 (C)成就歸因訓練策略 (D)創造力高層思考策略
#1960573
11.目前高中職教育階段特殊教育的主管單位為? (A)學生事務及特殊教育司 (B)國民教育及學前教育署 (C)師資培育司特殊教育組 (D)縣市政府教育局
#1960574
12.《性別平等教育法》規定,學校負有推動性別平等教育的責任,使全校的教職員 與學生充分了解性別平等的觀念,請問下列何種方式是符合性別平等觀念的做 法? (A)對於較柔弱的男性,學校有責任將其鍛鍊成鋼鐵般的男子 (B)學校實施男女分班、分校,有助於正常學習,避免不正當的關係 (C)性別平等教育應融入每個學科,包括物理、化學與國文等 (D)學校應多鼓勵女生選擇社會組,男生選擇自然組
#1960575
13.青春期變化的發生時機是有意義的,下列敘述何者較為適當? (A)青春期的發生時機對男孩與女孩的意義大致相同 (B)晚熟的男孩比早熟的男孩享有許多社會利益 (C)對女孩來說早熟會面臨較多壓力 (D)早熟和晚熟的不同會延伸到成人
#1960576
14.憲法增修條文規定,教育、科學、文化之經費,尤其下列哪一類教育之經費應優 先編列? (A)特殊教育 (B)高等教育 (C)國民教育 (D)原住民教育
#1960577
15.下列陳述何者正確? (A)特殊教育學生獎補助辦法適用對象為各教育階段別之各類型身心障礙學生 (B)特殊教育學生獎補助辦法涵蓋身心障礙之優秀大專畢業生赴國外進修之規定 (C)每校獎補助名額相同 (D)以上皆是
#1960578
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