阿摩線上測驗
5.小學三年級的小政寫作業時回想老師上課所講述的不同家庭型態，請問小政
所運用的記憶是：
(A)語意記憶
(B)自傳式記憶
(C)情節記憶
(D)空間記憶
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統計： A(1366), B(73), C(1474), D(39), E(0) #3230768
統計： A(1366), B(73), C(1474), D(39), E(0) #3230768
詳解 (共 5 筆)
Flying
#6089681
語意記憶是指被組織起來的一般知識，存在於個體腦中相當穩固的知識結構，包括關於字詞知識，也包括許多不易用詞語表達的已知事物。例如腦中儲存關於各種動植物以及人造物體等知識，都屬於語意記憶 。
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115嘉義應屆上榜
#6432299
語意記憶：儲存對一般知識的事實與概念
情節記憶：關於事件發生的時間、空間，以及事件之間的關係（自傳式記憶）
＊語意記憶與情節記憶屬陳述性記憶
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後設記憶：個人知覺到自己的記憶容量及處理記憶學習的能力（學習策略）
程序記憶：了解「如何做」的記憶（長期記憶，例：騎腳踏車）
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妳越努力，運氣就會越站在妳這邊
#7472308
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語意記憶（Semantic Memory）：
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指對客觀知識、概念、事實、原理、語言規則的記憶，屬於不包含個人具體時空經驗的抽象知識。
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題目中「不同家庭型態」（例如：核能家庭、單親家庭、隔代家庭等）屬於學科知識與概念，因此小政回想並運用這些知識來寫作業，主要使用的是語意記憶。
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其他選項分析：
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(B) 自傳式記憶（Autobiographical Memory）：指關於「自己一生經歷」的特別記憶，結合了個人的情節記憶與自我知識（如：記得自己小學一年級第一天進學校的心情）。
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(C) 情節記憶（Episodic Memory）：指對特定時間、地點所發生的個人親身事件之記憶（如：記得上星期五國語課時，坐在隔壁的同學把水壺打翻了）。（註：若題目強調「小政回想起當天老師站在講台上穿什麼衣服、講了什麼話的具體畫面」，才屬於情節記憶；但若強調提取的是「知識概念本身」，則屬於語意記憶。）
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(D) 空間記憶（Spatial Memory）：指對環境空間佈局、位置或路線的記憶（如：記得從家裡走到學校的路徑）。
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