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100年 - 100 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#5613
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5.漢語拼音在書寫上,通常只標本調不標變調,例如「一本」記為「yī běn」。
(A)O
(B)X
答案:
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統計:
A(162), B(280), C(0), D(0), E(0) #1363903
詳解 (共 3 筆)
何亭儀
B1 · 2017/07/15
#2340462
我們會說一本書(yì běn shū)平...
(共 38 字,隱藏中)
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16
1
Yu
B2 · 2017/07/21
#2353517
我覺得這題有爭議:在漢語拼音正詞法裡頭的...
(共 155 字,隱藏中)
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10
0
soda7025
B3 · 2022/05/10
#5452489
為什麼是“書寫”上而不是“閱讀”上?
1
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6.建構主義的教學觀,強調學生的主體性與主動性,並重視合作學習、有意義的學習。 (A)O(B)X
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7.關於詞彙的重現,心理學家認為按照遺忘速度先快後慢的規律,學生當天學過的生詞, 在此後的第 2、4、7、12 天重現最有利於記憶。 (A)O(B)X
#1363905
8.教學法流派中「功能-意念教學法」(Functional-Notional Approach)吸收了社會語言學、 心理語言學、行為主義、轉換生成語言學等相關理論和學派的思想和觀點,其教材主 要以句型教學和訓練為主。 (A)O(B)X
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9.初級華語教材常以日記形式呈現,所以在標點符號的運用上,冒號的比例極高。 (A)O(B)X
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10.讀寫萌發(emergent literacy)是幼兒及兒童華語讀寫習得歷程中的重要議題。 (A)O(B)X
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11.教師在華語課堂中的教學媒介語(Medium of Instruction,MOI)使用,常應考量各類的因 素而進行轉換。 (A)O(B)X
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12.語氣助詞的意義虛無,獨立性也差,故讀為比較輕聲,與前音緊密結合,因此產生連 音變化,如「啊、嗎、哪、啦」的狀況均是如此。 (A)O(B)X
#1363910
13.「這、那、哪」分別與「一」字合音時,在量詞前要變音,而合音以後,字義也兼有 「指稱詞」與「數量形容詞」雙重意義。 (A)O(B)X
#1363911
14.華語借詞主要以音譯為主,義譯較少,而義譯中則以半音半義為最多,像駭客、巧克 力都是。 (A)O(B)X
#1363912
15.診斷測驗(Diagnostic Test)是為瞭解受試者在學習某一具體內容時的成效,較具針對 性,可於分班時採用。 (A)O(B)X
#1363913
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