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聽覺輔具原理與實務學
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102年 - 102-1 相當專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#42377
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50 多頻道相較於單頻道助聽器壓縮閾值,應如何設定能達到相同需求?
(A)提高壓縮閾值的設定
(B)降低壓縮閾值的設定
(C)壓縮閾值應高於 60 dB SPL
(D)低頻部分的壓縮閾值應儘量提高
答案:
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統計:
A(10), B(33), C(6), D(9), E(0) #1176288
詳解 (共 1 筆)
Sheng
B1 · 2021/08/02
#4966983
單頻道壓縮使產生共同調變現象(信號與噪音...
(共 95 字,隱藏中)
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51 下列相關於電刺激誘發腦幹反應(electrically evoked auditory brainstem response, EABR)運用於人工 耳蝸的敘述,何者錯誤? (A)可反映電刺激的最大響度級值(maximum loudness level) (B)使用電刺激於耳岬(promontory)或圓窗(round window) (C)結果可用以預期年幼兒童接受人工耳蝸植入的益處 (D)手術中或手術後皆可執行
#1176289
52 調頻系統驗證時,輸入音量的比較是以那兩個輸入音? (A) 60 與 90 dB SPL (B) 50 與 75 dB SPL (C) 55 與 80 dB SPL (D) 65 與 80 dB SPL
#1176290
53 個人使用的調頻系統進行調頻增益調整時,助聽器的設定為何? (A)音量旋鈕需要全開(full-on) (B)放大器的設定需要將壓縮效益開至最大 (C)正常使用的狀態下 (D)音量控制保留 10 dB 增益
#1176291
54 調頻系統透過聲電分析方法中,調整那一項目可以降低說話者近距離說話時,導致的不舒適或降低 清晰度? (A)飽和聲壓級值(saturation sound pressure level) (B)輸入/輸出(input/output)特性 (C)增益和頻率反應(gain and frequency response) (D)諧和失真(harmonic distortion)
#1176292
55 調頻系統的全面監控(comprehensive monitoring)對於五歲以下的兒童應多久進行一次? (A)每一年 (B)每個月 (C)每一週 (D)每 3 至 6 個月
#1176293
56 以聲場檢查的方式進行調頻系統的驗證,有那項是無法預估? (A)預測出最低音量下的閾值 (B)預測說話者在調頻系統之麥克風音量 (C)正常情況下預估調頻系統的增益 (D)使用與未使用調頻系統的差異
#1176294
57 就核式系統(nucleus system)而言,電流級值(current level)低於 190 單位以下時,增加刺激速率 會發生何種情況? (A)閾值級(T-levels)減少 (B)舒適級值(C-levels)增加 (C)閾級值和舒適級值減少 (D)閾級值和舒適級值增加
#1176295
58 聽力師對欲接受人工耳蝸手術者之術前諮商,告知風險的內容敘述,何者錯誤? (A)術後可能出現眩暈或耳鳴 (B)術後可能出現對顏面神經的干擾 (C)手術耳在日後可能無法再使用助聽器 (D)術前手術耳的語音聽辨率可以預期術後表現情況
#1176296
59 (A) 20 dB (B) 40 dB (C) 60 dB (D) 80 dB
#1176297
60 承上題,教室內的餘響最好不要超過幾秒,才能讓聽損學童維持最好的語音聽辨率? (A) 0.2 (B) 0.4 (C) 0.6 (D) 0.8
#1176298
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