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公職◆地方自治
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106年 - 106 地方政府特種考試_五等_一般民政:地方自治大意#66869
> 試題詳解
50 日本自從 2000 年施行「地方分權-括法」之後,中央與地方的關係傾向為:
(A)分工授權關係
(B)委任關係
(C)對等合作關係
(D)主從關係
答案:
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統計:
A(398), B(43), C(628), D(20), E(0) #1717802
詳解 (共 2 筆)
Mi Kasa
B1 · 2018/04/09
#2715366
節錄自新智庫的2009年報導...日本地...
(共 325 字,隱藏中)
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20
1
ying
B2 · 2020/02/01
#3757096
本質之中的(人民主權說)1999通過(地...
(共 83 字,隱藏中)
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13
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相關試題
1 大學法規定,下列何者得設立空中大學? (A)中央政府及學校財團法人 (B)中央及直轄市政府 (C)中央、直轄市及縣(市)政府 (D)中央、直轄市、縣(市)政府及學校財團法人
#1717803
2 下列有關法律及命令廢止之敘述,何者正確? (A)法律之廢止,應經司法院通過並公布 (B)命令之廢止,應經立法院通過並公布 (C)法律及命令之廢止,應經立法院通過,總統公布 (D)命令之廢止,由原發布機關為之
#1717804
3 有關教育法規的類別及名稱之說明,下列何者錯誤? (A)教育法規在中央法規方面包括教育法律與教育命令 (B)教育命令的效力低於教育法律,教育命令不得牴觸教育法律 (C)條例的名稱通常用在全國性、一般性或長期性事項的規定 (D)規程通常用在規定機關組織、處務準則
#1717805
4 依據師資培育法第 8 條規定,設有師資培育中心之大學,下列那一項學生不得參加修習師資職前教育課 程之甄選? (A)大學一年級在校生 (B)大學二年級以上在校生 (C)碩士班在校生 (D)博士班在校生
#1717806
5 以臺北市教育政策立法的過程而言,下列何者錯誤? (A)立法提案為立法過程的第一步 (B)市議會在收到教育法案時,應由秘書處編擬,經程序委員會審訂,列入報告事項 (C)教育法案在二讀會時,應將議案逐條朗讀,提付討論 (D)第三讀會應於第二讀會之下次會議行之;由出席議員提議並經過三分之二通過,得於二讀會後繼續進 行三讀
#1717807
6 下列何者不是幼兒教育及照顧法的特色? (A)學前教保業務由教育部統籌督導管理 (B)重視擴大及分享參與學校事務的決策 (C)明定家長的權利與義務 (D)建立檢查、輔導、評鑑的監督機制
#1717808
7 依據幼兒教育及照顧法第 2 條之用詞定義,教保服務人員不包含下列那一項人員? (A)園長 (B)教師 (C)副教保員 (D)助理教保員
#1717809
8 依據國民教育法第 3 條之規定,對於資賦優異之國民小學學生,得縮短其修業年限,但以幾年為限? (A) 1 年 (B) 2 年 (C) 3 年 (D) 4 年
#1717810
9 下列何者係教師法規定之各級教師組織基本任務? (A)參與高級中等以下學校課程綱要審議,維護學生受教權 (B)參與教師社會運動,維護教師權益 (C)制定離職給付儲金機構之管理、營運、給付辦法 (D)制定教師自律公約
#1717811
10 依據技術及職業教育法第 8 條之規定,技職教育諮詢會之組成,任一性別委員人數不得少於委員總人數 之幾分之幾? (A)五分之一 (B)四分之一 (C)三分之一 (D)二分之一
#1717812
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