50. 某校發現多名資優生在普通班有明顯的「低成就」現象，經評估認為是課程挑戰性不足所致。請問學校在彈性安置與課程調整上應如何回應較為適切？ (A)要求學生完成基本課業外，尚須執行更多的挑戰作業 (B)應用彈性學習課程時間安排特殊需求領域課程，或經特推會審議通過後進行課程免修 (C)待學生在普通班學業成績達標後，再重新啟動特殊需求領域課程之安排 (D)允許學生在普通班課堂中逕自獨立研究，但不提供教學介入或諮詢