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無年度 - 102彰化師範大學第一次實習返校教師資格檢定考模擬測試(中等教育類)#10857
> 試題詳解
50. 根據伊根(G. Egan)的觀點,在輔導歷程中,案主產生改變的動力是在哪一個階段?
(A)自我了解
(B)自我探索
(C)關係建立
(D)問題解決
答案:
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統計:
A(465), B(248), C(221), D(133), E(0) #448264
詳解 (共 3 筆)
諺承
B1 · 2013/10/01
#717775
因為相愛在一起 因為了解而分開
所以了解後才會改變
21
0
ドラえもん
B2 · 2013/10/26
#732790
來源:http://yamol.tw/i...
(共 131 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
流流
B3 · 2014/02/13
#782598
案主自我了解後,便會產生改變的動力,以解決問題。
3
0
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52. 當青少女在遊戲中出現爭議時,不傾向發展如何公平解決歧異與訂出遊戲規則,而傾向 結束遊戲,顯示延續友情重於延續遊戲。此為下列哪一位學者的發現與主張? (A)班都拉(A. Bandura) (B)蘇利萬(H. Sullivan) (C)基里艮(C. Gilligan) (D)柯柏格(L. Kohlberg)
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53. 檢驗試題的品質,通常會以難度( P )與鑑別度( D )來分析。下列敘述何者最為適當? (A) P 值介於±1 之間 (B) D 值越高,P 值也越高 (C) D 值若為負數,表示該題P 值過高 (D) P 值在0.50 左右,D 值在0.40 以上者為優良的試題
#448267
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