阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
93年 - 台北縣九十三學年度國民小學暨幼稚園代理代課教師甄選聯合筆試C#1521
> 試題詳解
52. 人類的需求各有不同,有位心理學家根據需求的類別加以分類並以階層表示之,並認為低層次的需要得到滿足後,高層次的需要就可能開始作用的是下列哪一位心理學家:
(A)洛克(J.Locke)
(B)斯肯納(Skiner)
(C)皮亞傑(Piaget)
(D)馬斯洛(Maslow)
答案:
登入後查看
統計:
A(44), B(61), C(304), D(30620), E(0) #67649
詳解 (共 3 筆)
紫捷
B1 · 2015/01/05
#970131
又跳掉!!!怒
2
0
Jerry
B3 · 2026/08/04
#7468839
答案:(D) 馬斯洛(Maslow) ...
(共 509 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
向陽跑者
B2 · 2016/10/13
#1480586
讚
0
0
相關試題
25、人類的需求各有不同,有位心理學家根據需求的類別加以分類並以階層表示之,並認為低層次的需要得到滿足後,高層次的需要就可能開始作用的是下列哪一位心理學家:(A)洛克(J. Locke) (B)斯肯納(Skiner) (C)皮亞傑(Piaget) (D)馬斯洛(Maslow)
#113058
53. 教學進行中如果採用發問教學法,則發問後能使學生產生下列哪一種的結果的才是好的發問? (A)學生能夠迅回答的問題 (B)沒有正確答案的問題 (C)答案為是或否的問題 (D)引起學生的思考的問題
#67650
54. 班級常規的教導在教學過程中佔有不容忽視的地位,一個較為理想的班級常規教學應該是: (A)置之不理 (B)融入教學 (C)自由發展 (D)嚴格管理
#67651
55. 教學過程中確實沒有辦法全部用語文信息來表達,此時老師可以用何方式補足之? (A)以教學媒材或肢體語言協助 (B)不用理會日後學生自會了解 (C)可忽視略過以免影響進度 (D)重複說明內容重點
#67652
56. 教師教學時,如果善用獎勵將可有效提昇教學效果,而獎勵的方式有很多,如畫圈圈、星號、畫蘋果、加分等是下列何種獎勵方式? (A)活動性獎勵 (B)物質性獎勵 (C)表揚性獎勵 (D)符號性獎勵
#67653
57. 某教師於上課開始時,先準備一些問題請學生回答,以得知學生的基礎的知識的評量,是屬於何種的評量方式? (A)預備性評量 (B)形成性評量 (C)總結性評量 (D)診斷性評量
#67654
58. 孟子說:君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇讎。這句話可提醒我們在面對學生時應該: (A)嚴格執行班規 (B)放任學生的舉止 (C)由學生來負責管教責任 (D)尊重學生的人格
#67655
59. 認為人是有思想與理性的,對未來的事情都有其信念與預想,因此在思考是否要採取某項行動時,會先去分析行動後的可能結果及帶來的報酬價值。這也是在教學時面對學生的教學實用觀的良好詮釋,此激勵理論即為1964年佛洛姆(Vroom)所提出的: (A)期望理論 (B)認知評價理論 (C)公平理論 (D)增強理論
#67656
60. 在教育部的教育優先區當中,將低收戶家庭子女列入指標之一,即表明該項因素將造成學習差異的主要原因,因此應該特別給予協助,此項因素可將之歸納為下列哪一項類別? (A)家庭文化 (B)環境特徵 (C)社經背景 (D)社區文化
#67657
61. 依據教育基本法第十一條規定,國民教育階段之學校編制應以下列哪一項為原則 (A)小班大校 (B)小班小校 (C)大班大校 (D)大班小校
#67658
相關試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#138911
2026 年 · #138911
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_教育行政:教育哲學#134488
2025 年 · #134488
114年 - 114 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育哲學#130857
2025 年 · #130857
114年 - 114 高等考試_三級_教育行政:教育哲學#128705
2025 年 · #128705
114年 - 114 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#126583
2025 年 · #126583
113年 - 113 地方政府公務特種考試_三等_教育行政:教育哲學#124477
2024 年 · #124477
113年 - 113 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育哲學#122588
2024 年 · #122588
113年 - 113 高等考試_三級_教育行政:教育哲學#121447
2024 年 · #121447
113年 - 113 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#119409
2024 年 · #119409
112年 - 112 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育哲學#118291
2023 年 · #118291