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無年度 - 網路自編from好心人1101-1200/1367#2402
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55. 下列何者為「光譜計畫」評量設計的主要目的?
(A)評定幼兒的學習成就
(B)幼兒自我評量
(C)家長評量
(D)找出幼兒的智能優勢
答案:
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統計:
A(20), B(13), C(1), D(148), E(0) #101982
詳解 (共 1 筆)
張小樹
B1 · 2017/10/04
#2430822
光譜計畫(Project Spectru...
(共 611 字,隱藏中)
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56. 下列何者為人本主義最關切的問題? (A)個體外顯行為的控制 (B)個體本能的滿足 (C)個人價值的尊重 (D)個人認知歷程的了解
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57. 關於發展的敘述,何者有誤? (A)發展兼具連續性與階段性 (B)幼兒取物「抱握抓」的歷程是所謂的「近遠原則」 (C)發展的模式是可預期的 (D)發展的速率是先慢後快
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58. 小威沒有將玩具歸位而被老師指責時,卻說安安也沒有把玩具歸位,此種反應屬於下列何種防衛機制? (A)反向作用 (B)代替作用 (C)合理化作用 (D)投射作用
#101985
59. 下列關於聽障的描述,何者不正確? (A)聽障程度愈重學習能力不一定愈差 (B)手語是世界聽障者的共同語言 (C)聽障者經醫療後,雖然聽得見不一定就聽懂 (D)植入電子耳是克服聽障的新方案。
#101986
60. 特殊教育學校(班)國民教育階段智能障礙類課程綱要中,分為六個領域,下列何者不是六大領域的名稱? (A)生活教育 (B)社會適應 (C)實用語文 (D)適性體育
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61. 幼兒發展遲緩指標,幼兒在幾個月時仍不能做頭部控制的動作即應轉介至物理治療師或職能治療師做進一步評量? (A)四至五個月 (B)六至七個月 (C)八至九個月 (D)十至十一個月。
#101988
62. 依照肢體障礙的分類,一下肢的機能全廢者,算是何種程度障礙? (A)輕度障礙 (B)中度障礙 (C)中重度障礙 (D)重度障礙。
#101989
63. 在教育行政的組織衝突中,下列那一個不是組織性的因素所造成的? (A)工作的互依性 (B)資源的有限性 (C)價值觀的不同 (D)責任的不明確。
#101990
64. 在海格(J. Hage)的四個組織結構特徵中,指組織對其成員職責及作業程序所做規定的明細程度,此一特徵係指? (A)集中化 (B)複雜化 (C)正式化 (D)階層化
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65. 下列哪一項並非社會重建論的課程所關心的學習內容? (A)當前社會的重要議題 (B)解決社會問題 (C)個人的社會化 (D)批判思考的知能。
#101992
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