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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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110年 - 110-1國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考試:中等學校課程與教學#99178
> 試題詳解
57.下列有關核心課程的敘述,何者有誤?
(A)課程內容較易導致學習不夠精深
(B)可免除學科內容與學習歷程分離
(C)核心觀念可使學科內容更結構化
(D)核心觀念可統整不同學科的知識
答案:
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統計:
A(523), B(41), C(102), D(29), E(0) #2715830
詳解 (共 2 筆)
115回高雄!圓滿人生
B2 · 2021/06/18
#4814886
Ø 學校依據自己所形塑的願景與目標發...
(共 507 字,隱藏中)
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秀
B1 · 2021/06/06
#4780230
核心課程(core curriculum...
(共 413 字,隱藏中)
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27. 下列有關核心課程的敘述,何者有誤? (A)課程內容較易導致學習不夠精深 (B)可免除學科內容與學習歷程分離 (C)核心觀念可使學科內容更結構化 (D)核心觀念可統整不同學科的知識
#1199438
27.下列有關核心課程的敘述,何者有誤? (A)課程內容較易導致學習不夠精深 (B)可免除學科內容與學習歷程分離 (C)核心觀念可使學科內容更結構化 (D)核心觀念可統整不同學科的知識
#1339259
70.下列有關核心課程的敘述,何者有誤? (A)課程內容較易導致學習不夠精深 (B)可免除學科內容與學習歷程分離 (C)核心觀念可使學科內容更結構化 (D)核心觀念可統整不同學科的知識
#2027270
58.王老師自編一份50題的測驗,以評量學生的學習成就。經過試題分析後,下列哪一項作法,最可能提高此測驗的信度? (A)刪除難度值為0的題目 (B)刪除難度值為1的題目 (C)刪除與總分負相關的全部題目 (D)刪除與總分正相關較低的題目
#2715831
59.下列有關電腦化適性測驗的敘述,何者為真? (A)題目依難易程度排列依序出現 (B)測驗結果無法提供考生即時回饋 (C)考生可依自己程度調整答題順序 (D)具評估及診斷受試者能力的功能
#2715832
60.忠孝國民中學位於某都市外圍人口持續減少的學區,由於少子化的影響以致招生困難。新校長上任後,已申請獲得教育局的精進計畫補助,積極鼓勵教師嘗試行動研究、組成專業學習社群共同創新課程及採用多元的教學方法,希望學校招生的狀況能逐漸好轉。不過,家長仍然相當重視學業成就,並不支持學校創新課程的作法。該校在發展學校本位課程時,以SWOT進行背景分析。下列敘述何者正確? (A)S指的是該校已獲得教育局的精進計畫補助 (B)W指的是學校經過努力後,招生狀況逐漸好轉 (C)O指的是少子化導致人口減少、學校招生困難 (D)T指的是教師專業學習社群的運作與成效良好
#2715833
61. 吳老師先將教學內容分成幾個小單元,並依據學生沒有達到精熟目標的單元進行補救教學。請問,下列哪一種測驗較適合了解吳老師這種精熟教學法的成果? (A)智力測驗 (B)性向測驗 (C)常模參照測驗 (D)標準參照測驗
#2715834
62. 根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」,其中「藝術涵養與美感素養」的核心素養項目,屬於下列哪一面向? (A)溝通互動 (B)自主行動 (C)終身學習 (D)社會參與
#2715835
63. 張老師在學校的課程發展委員會中主張,學校本位課程的內容應該做原則性的規範就好,不需要做太詳細的設計,以便教師實施時能因應各班情形進行修改。此種主張較符合下列哪一種課程實施觀? (A)調適觀 (B)忠實觀 (C)締造觀 (D)重建觀
#2715836
64. 劉老師為能掌控學生上課時的注意力,安排ㄇ字型學生座位,上課時採異質分組,進行小組討論與學習。除課本內容外,劉老師還編製許多加深加廣的教材,要求學生課前預習與課後複習。請問,劉老師的教學較偏向何種教育理念? (A)精熟學習 (B)協同教學 (C)學習共同體 (D)生命共同體
#2715837
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