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小兒職能治療學
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109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#82785
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57.小艾和同儕一起遊戲時,不會開玩笑或說笑話,則小艾在玩興(playfulness)中的那項能力較差?
(A)內在控制(internal control)
(B)內在動機(intrinsic motivation)
(C)懸置現實(suspension of reality)
(D)對別人發出暗示或接受別人的暗示(framing)
答案:
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統計:
A(46), B(78), C(1428), D(519), E(0) #2181591
詳解 (共 1 筆)
Wendy Lin
B1 · 2020/06/19
#4078317
懸置現實 超越實際想像空間物體空間的想...
(共 58 字,隱藏中)
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54.有關遊戲的敘述,下列何者錯誤? (A)嬰兒期為探索性的遊戲(exploratory play) (B)感覺動作性遊戲(sensorimotor play)在2歲達到高峰,之後漸少 (C)2歲孩童遊戲表現是自我中心的 (D)象徵性遊戲(symbolic play)是從3歲多出現,到4歲是高峰
#2181588
49.關於孩童遊戲發展進程,下列何者錯誤? (A)嬰兒期到孩童滿一歲是屬於探索性遊戲(exploratoryplay) (B)1~2歲孩童是屬於感覺動作遊戲ensorimotor play),也開始學著操作玩具、積木 (C)大富翁等具規則性的遊戲,較適合約五或六歲的孩童進行 (D)社交遊戲(social play)須等到二歲以上才會開始發展
#2404385
57.當孩童以練習遊戲(practicegames)為主要遊戲型態時,在社會互動發展上以下列何者為主? (A)平行遊戲 (parallel play) (B)獨立遊戯(independent play) (C)團隊參與(team participation) (D)合作遊戯(cooperative play)
#2404393
55.下列對於玩興測驗(Test of Playfulness)的敘述,何者錯誤? (A)評估玩興的5個主要面向 (B)為Bundy所發展 (C)施測方式使用直接觀察或錄影評分 (D)針對孩童遊戲時的範圍、強度及技巧計分
#2181589
51.依據Reilly的孩童遊戲理論,描述孩童技術成熟並可達成目標的要求做到最好,是指下列那一個階段?(A)探索階段(B)勝任階段(C)競爭階段(D)成就階段
#2404387
48.一般而言,獨自遊戲(solitaryply)大約幾歲的孩童開始出現? (A)0~2歲 (B)3~4歲 (C)5〜6歲 (D)7〜8歲
#2404384
80.下列關於Takata發展的「The Play History」和Knox發展的「Knox Preschool Play Scale」的比較,何者錯誤? (A)兩項評估工具的發展者皆為職能治療師 (B)兩者都只適用於評估0~6歲孩童的遊戲行為 (C)兩者都需使用自然觀察法 (D)兩者都是具有不錯信度和效度的評估工具
#2181614
45.有關玩性評估(Test of Playfulness),下列敘述何者錯誤? (A)主要是根據玩性評估兒童遊玩的行為 (B)評估結果可了解兒童目前玩的動作與認知年紀 (C)評估對象為15個月到10歲的兒童 (D)主要是透過觀察的方式評估
#2183819
57.有關Reilly遊戲發展階段的敘述,下列何者錯誤? (A)探索行為(exploratory behavior)出現於新奇、不熟悉的環境 (B)勝任行為(competency behavior)主要是由內在動機驅使 (C)探索行為(exploratory behavior)最常在孩童早期出現 (D)孩童若處於成就行為(achievement behavior)階段時,其行為為求卓越
#2041934
54.孩童拿玩具湯匙和飯碗餵娃娃、帶娃娃睡覺,屬於下列何種遊戲? (A)結構性遊戲(constructive play) (B)功能性遊戲(functional play) (C)象徴性遊戲(symbolic play) (D)規則性遊戯(game with rules )
#2404390
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