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小兒職能治療學
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114年 - 114 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#128930
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57.有關促進青少年社會參與的介入方法,下列何者最不適當?
(A)以技巧為焦點的介入
(B)以環境為焦點的介入
(C)以同儕支持為焦點的介入
(D)以家庭為焦點的介入
答案:
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統計:
A(119), B(22), C(18), D(97), E(0) #3488885
私人筆記 (共 1 筆)
醫師親自解題
2025/08/29
私人筆記#7413659
未解鎖
我們來深入剖析這道關於青少年社會參與的...
(共 2939 字,隱藏中)
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58.目標達成量表(Goal Attainment Scaling, GAS)可用來評估身心障礙孩童的社交技巧和社會參與。關於此量表的敘述,下列何者正確? (A)設定治療目標時強調個人化,主要由職能治療師依重要性和個案當時能力狀況來設定目標比重 (B)此量表檢測個案參與治療後的改變度,可能較常模參照(norm-referenced)測驗更為敏感 (C)量表的級距設定在-2和+2之間,0代表個案目前的能力狀況,+2代表治療後達到長期目標 (D)量表主要提供治療結果的相關資訊,除適合檢測個案本身的進步量外,也可跟一般孩童比較
#3488886
59.依據Reilly在孩童遊戲中,描述孩童有效率及能力表現,是指下列那一個階段? (A)探索階段 (B)勝任階段 (C)競爭階段 (D)成就階段
#3488887
60.有關孩童日常活動表現的敘述,下列何者錯誤? (A)孩童的日常活動表現可能與家庭成員的特質有關,照顧者若身體虛弱,則孩童表現可能較獨立 (B)孩童的日常活動表現是否獨立,可能會影響孩童能否與同儕相處以及未來能否工作 (C)孩童的動機、自信會影響到孩童的日常活動表現超過或低於預期表現 (D)不同國家孩童從事的日常活動都一樣,如吃飯、穿衣、洗澡等,所以日常活動表現與文化無關
#3488888
61.依據多層的公共健康模式(Multitiered Public Health Model)於學校心理健康之應用,下列敘述何者最適當? (A)強調個體導向,治療個體缺陷之模式 (B)大部分可分成四層,從通用(universal)介入朝向個體(individual)介入 (C)第二層為針對有心理健康、行為問題風險的族群,但尚未符合特殊教育需求 (D)職能治療師的介入重點為已經有心理健康或行為問題的族群
#3488889
62.有關早期療育的服務,下列敘述何者最不適當?(A)職能治療師為成員之一 (B)提供教練(coaching)服務 (C)提供諮詢(consultation)服務 (D)治療室為最佳的服務地點
#3488890
63.關於兒童復健服務層級中急性復健服務,下列敘述何者錯誤?(A)先天性肢體缺失病人進行肢體重建手術,需接受急性復健服務 (B)被沸水燙傷的兒童,需接受急性復健服務 (C)腦性麻痺兒童接受神經外科手術,需接受急性復健服務 (D)情緒障礙兒童有攻擊行為,治療師至家中進行密集訓練,提供急性復健服務
#3488891
64.一位四歲兒童因顱骨骨折與腦傷正住在醫院接受治療,下列介入策略何者錯誤? (A)在病房運用月曆和日記本協助定向感的建立,減少因住院造成原本生活作息之影響 (B)在治療師協助下,以安全帽保護頭部,使用枴杖,走去吃早餐,訓練安全的移行能力 (C)治療師製作文字卡,寫下洗澡的步驟,請個案閱讀並記憶後,練習獨立洗澡 (D)治療師在實際的用餐時間,運用適當的輔具,陪同個案練習單手吃飯,並在用餐後練習刷牙
#3488892
65.治療師與新生兒加護病房的嬰兒家庭建立良好夥伴關係,下列做法何者錯誤? (A)對於家長的提問,需誠實一致的回答 (B)安排大量機會協助家長演練照顧技巧,提升家長的信心 (C)提供專業的英文學術論文與醫學報告給家長參考和閱讀 (D)歡迎家長與醫療人員一起討論從入院到出院的照顧計畫
#3488893
66.下列那一種新生兒加護病房的介入,可能會讓早產兒有失溫之危險? (A)親餵 (B)袋鼠照護 (C)嬰兒按摩 (D)寧握照護
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67.在跨專業整合模式(transdisciplinary model)服務下,美國從事早期療育之職能治療師除扮演主要服務介入提供者(primary interventionist)外,更較常以何種形式提供職能治療服務? (A)諮商 (B)團體治療 (C)一對一個別治療 (D)家庭訪問
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