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小兒職能治療學
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107年 - 107-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#67578
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58.關於兒童虐待,下列敘述何者正確?
(A)兒童忽略是最常見的虐待形式
(B)身體虐待包括引誘、脅迫兒童觀看或參與性行為
(C)常以單一形式出現
(D)對於兒童職能的影響是短期的
答案:
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統計:
A(1027), B(469), C(6), D(15), E(0) #1738219
詳解 (共 2 筆)
Yen
B1 · 2018/07/11
#2909099
(A) 兒童虐待分成忽略、身體虐待、性...
(共 314 字,隱藏中)
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29
0
Sandy
B2 · 2024/07/13
#6163490
肢體虐待:指任何人對兒童少年施予過當的管...
(共 480 字,隱藏中)
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5.依Humphrey(1969)之研究報告,關於胎兒最早對感覺刺激產生反應的敘述,下列何者錯誤? (A)大約受精後5.5週的胎兒會有反應 (B)最早是對觸覺刺激有反應 (C)最早反應包括反射性的躲避反應(reflexive avoidance reactions) (D)大約6週大的胎兒會出現趨近反應(approach response)
#1738166
10.下列何者不是在垂直平面進行書寫活動的優點? (A)提供肩部穩定 (B)促進較成熟握筆方式的產生 (C)提供較多本體感覺的輸入 (D)有助於對方向的辨別
#1738171
20.下列有關學校功能評量(School Function Assessment)的敘述,何者正確? (A)屬於效標參照測驗 (B)適用年齡範圍為國小至國中三年級的學童 (C)評估目的在瞭解影響個案學業的表現要素 (D)施測時間平均為二十至三十分鐘
#1738181
22.下列有關維高斯基(Vygotsky)所提之鷹架(scaffolding)理論之敘述何者正確? (A)認為兒童可經由觀察他人行為及其後果來學習新的行為 (B)強調學習過程中指導者口語指導及提示的重要性 (C)將近端發展區(zone of proximal development)定義為個案可以獨立解決問題的範疇 (D)認為文化對學習的影響不大
#1738183
29.一般輕度智能障礙者(Intellectual Disabilities)所可能達到之最高程度的學習及適應功能為何? (A)可生活自理、結婚及工作 (B)生活自理需要持續的協助 (C)必須被安置在特教班當中學習 (D)能學習小學一年級的課程
#1738190
45.下列那些統計數值或方法可計算測驗信度? ①測量標準誤(standard error of measurement) ②因素分析 (factor analysis) ③主成分分析(principal component analysis) (A)僅① (B)僅③ (C)僅①③ (D)①②③
#1738206
52.有關孩童手寫技巧發展,下列敘述何者錯誤? (A)手寫技巧也需要高階認知功能與工作記憶能力 (B)手寫技巧與手眼協調有高度相關 (C)視動整合是寫字可辨性(legibility)最強的預測因子 (D)多數孩童幼稚園時開始學習寫字,約在三~四年級寫字速度就與成人相仿
#1738213
56.在感覺統合臨床觀察(clinical observation)中,幾歲以上的孩童應該能維持俯臥伸展(prone extension) 30秒? (A)3 (B)4 (C)5 (D)6
#1738217
60.有關氣質(temperament)的敘述,下列何者錯誤? (A)容易型孩童(easy child)飲食與睡眠型態規律,環境適應力強 (B)慢熱型孩童(slow-to-warm-up child)飲食與睡眠型態多半受到環境影響,面對新環境會退縮、焦慮 (C)困難型孩童(difficult child)常有負向情緒,非常敏感且感覺閾值總是偏低 (D)照顧者與困難型孩童互動常感到壓力
#1738221
59.對於有行為問題的兒童之評估,應先從下列何者開始? (A)職能剖面圖(occupational profile) (B)社會技巧評估 (C)學校功能評估 (D)心理社會功能評估
#1738220
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