59. 奇奇老師帶學生進行校園植物觀察，希望學生學會基礎辨識方法。下列哪一項最適切？ (A) 把植物的葉形、葉序、花、果實等特徵拍照，運用以圖搜圖的功能查找。 (B) 只要葉子形狀相似，就可以判定是同一種植物。 (C) 若學生不知道植物名稱，可先用手機辨識APP直接取得答案。 (D) 引導學生以多重特徵(葉、花、果、枝條、樹皮、氣味等)觀察、記錄、比對APP、圖鑑或可信資料，必要時保留「未確定」判斷。