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教甄◆教育專業科目-國小
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99年 - 臺北縣 99 學年度國民小學暨幼稚園教師甄選筆試試題#24344
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6.在文化及經濟較為落後地區,教育設施較為簡陋,所能提供的教育機會較少。教育部為達成地 區間的教育機會均等,通常比較會優先採取的教育政策為下列何者?
(A)助學貸款
(B)教育精緻化
(C)教育優先區
(D)課後補救教學
答案:
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統計:
A(1), B(5), C(1943), D(19), E(0) #900169
詳解 (共 3 筆)
Apple Wu
B1 · 2015/08/29
#1141274
答案是C吧
2
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【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2015/08/31
#1142036
原本答案為B,修改為C
(共 13 字,隱藏中)
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ya 107幼教上岸!感恩阿摩
B3 · 2015/08/31
#1142121
謝謝阿摩
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相關試題
在文化及經濟較為落後地區,教育設施較為簡陋,所能提供的教育機會較少。教育部為達成地 區間的教育機會均等,通常比較會優先採取的教育政策為下列何者? (A)助學貸款 (B)教育精緻化 (C)教育優先區 (D)課後補救教學
#88457
在文化及經濟較為落後地區,教育設施較為簡陋,所能提供的教育機會較少。教育部為達成地區間的教育機會均等,通常比較會優先採取的教育政策為下列何者? (A)助學貸款 (B)教育精緻化 (C)教育優先區 (D)課後補救教學
#88733
6.在文化及經濟較為落後地區,教育設施較為簡陋,所能提供的教育機會較少。教育部為達成地區間的教育機會均等,通常比較會優先採取的教育政策為下列何者? (A)助學貸款 (B)教育精緻化 (C)教育優先區 (D)課後補救教學
#88873
7.在文化及經濟較為落後地區,教育設施較為簡陋,所能提供的教育機會較少。教育部為達成地區間的教育機會均等,通常比較會優先採取的教育政策為下列何者?(A)助學貸款(B)教育精緻化(C)教育優先區(D)課後補救教學。
#110211
6.在文化及經濟較為落後地區,教育設施較為簡陋,所能提供的教育機會較少。教育部為達成地區間的教育機會均等,通常比較會優先採取的教育政策為下列何者? (A)助學貸款 (B)教育精緻化 (C)教育優先區 (D)課後補救教學
#249090
18.在文化及經濟較為落後地區,教育設施較為簡陋,所能提供的教育機會較少。教育部為達成地區間的教育機會均等,通常比較會積極採取的教育政策為下列何者? (A) 助學貸款 (B) 教育精緻化 (C) 教育優先區 (D) 課後補救教學
#944150
7.李老師在班級經營中,常運用「班級慶生會」、「幽默笑話」等方法,其主要目的為何? (A)營造良好班級氣氛 (B)處理學生不良行為 (C)有效達成學生自治 (D)促進親師優質溝通
#900170
8.下列何種敘述,最能反映出現代學校組織的科層體制特徵? (A)教職員依自己的經驗與意願,獨立行事 (B)學校的教學與行政工作採協調方式分派 (C)教學系統與行政系統職位間的層級彈性運作 (D)教職員的任用皆依能力、專業資格與法定聘任程序辦理
#900171
9.大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上,因此平常對大龍的學習狀況非常注意,並指導他寫作 業。依據以上描述,下列選項何者較正確? (A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本 (B)大龍擁有柯爾曼(J. Coleman)所提出的社會資本 (C)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的經濟資本 (D)大龍擁有柯爾曼(J. Coleman)所提出的財物資本
#900172
10.教師進行班級經營時,對於「懇求」策略的使用,下列說法,何者正確? 甲、較適用於輕微的違規行為 乙、會擴大師生間的社會距離 丙、為了改變學生的態度而使用 丁、委婉要求學生表現符合教師期望的行為 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
#900173
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