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無年度 - 教育專業測驗模擬考20100626#1927
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6. 以學生自學為取向之教學策略是以下列何種理論為基礎?
(A)行為學習理論
(B)訊息處理理論
(C)意義學習理論
(D)人本學習理論
答案:
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統計:
A(47), B(23), C(31), D(229), E(0) #81759
詳解 (共 1 筆)
Chien wei(已上岸)
B1 · 2016/12/23
#1560682
以學生自學為取向之教學策略是以下列何種理...
(共 124 字,隱藏中)
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37.課程是師生交互作用所創造出的經驗,教師不僅要解釋課程內容,更要使學生參與意義創造的過程,這樣的想法比較符合下面哪一種課程的定義? (A)課程是計劃 (B)課程是學科 (C)課程是實踐 (D)課程是研究假設
#81760
57.下列有關試題分析的敘述中,那一個是錯誤的? (A)鑑別度指數並不等於題目的效度 (B)鑑別度指數低表示題目有缺點 (C)難度與鑑別度的高低會與受測的對象有關 (D)須避免只根據統計特性選擇題目
#81761
當代測驗理論中的項目反應理論其中的單參數模式對於考生能力的估計是考慮哪一個參數? (A)信度(B)效度(C)難度(D)鑑別度
#81762
『多方面興趣』係由赫爾巴特,所創說的,其中在『對人本身的興趣』一類裡,不包括哪一種興趣?(A)經驗方面(B)個人同情方面(C)社會方面(D)宗教方面
#81763
由於輕度智能障礙學生乃具相當之學習潛能,因此在中學階段,課程的重點以培養(A)甲與乙(B)甲與丙(C)丙與丁(D)乙與丁為主。(甲:職業和生涯發展能力;乙:基本技能;丙:社會適應能力;丁:生活自理能力)
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主張教學要理解學生,認識學生特有的學習文化與特性,強調要理解學生的庶民教育學的學者是? (A)盧梭(Rousseau)(B)艾斯納(Eisner)(C)古德拉(Goodlad)(D)布魯納(Bruner)
#81765
82.對於消弭學生中輟問題,我們要有恢宏的抱負,除了「零中輟、零拒復」之外,我們還要「零再輟」,要做到這點,下列何項特別重要? (A)預防性措施、協尋性措施(B)協尋性措施、復學輔導安置措施 (C)復學輔導安置措施、保護性福利措施(D)保護性福利措施、評量性措施
#81766
50.你正在一所國中進行「國民中學實施九年一貫課程改革對教師服務情緒的影響」田野工作,訪談了該校的教務主任,在民族誌中稱這位教務主任為: (A)關鍵報導人(B)參與觀察者(C)守門人(D)田野工作者
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34.我國身心障礙者的入學年齡向下延伸至二歲是根據下列何法律? (A)特殊教育法(B)特殊教育保護法(C)身心障礙法(D)幼稚教育法
#81768
48.為維護身心障礙者之合法權益及生活,保障其公平參與社會生活之機會而制定的法律是下列何者? (A)特殊教育法(B)特殊教育保護法(C)身心障礙法(D)身心障礙者保護法
#81769
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