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教甄◆美術專業
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108年 - 臺南市108學年度市立國民中小學暨幼兒園正式教師(含代理教師)聯合甄選-美術專門(含教育專業科目)試題#77273
> 試題詳解
61. 教師法公布之後,學校須依教師法之規定成立教師評審委員會,該委員會召開會議時應由誰擔任會議主席?
(A)教師會長
(B)由委員會選舉產生
(C)校長
(D)教務主任。
答案:
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統計:
A(34), B(99), C(398), D(25), E(0) #2028320
詳解 (共 1 筆)
Mr.Flower (已考上,永遠感謝阿摩)
B1 · 2020/04/28
#3914264
高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法 ...
(共 170 字,隱藏中)
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62. 學校各處室工作的推動皆有其運作之原則,對於經濟原則、效率原則、安全原則來說,應為下列哪一個處室首要掌 握的原則? (A)教務處 (B)學務處 (C)總務處 (D)輔導處。
#2028321
63. 中小學國際教育白皮書的目標在於讓中小學生透過教育國際化的過程,瞭解國際社會,發展國際態度,下列哪一項 不是教育部推動國際教育的目標? (A)在地認同 (B)國際素養 (C)全球責任 (D)以上皆非。
#2028322
64. 學校推動齲齒防治、視力保健、健康體位等教育活動屬於哪一個處室的業務? (A)教務處 (B)學務處 (C)總務處 (D)輔導處。
#2028323
65. 教師成績考核委員會的組成,任一性別委員應佔委員總數的幾分之幾以上? (A)二分之一 (B)四分之一 (C)三分之一 (D)學校可自行決定。
#2028324
66. 十二年國民基本教育課程綱要總綱之「核心素養」涵義,下列何者描述正確? (A)為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度 (B)核心素養僅適用於國民小學與國民中學兩個階段 (C)核心素養主張學科知識獲得重於身體實踐力行 (D)核心素養就是具體行為目標表現。
#2028325
67. 依據彼得‧聖吉(Peter Senge)《第五項修鍊》一書,下列何者不屬於其五大修鍊? (A)自我超越是指要擴展個人的能力,是學習型組織的精神基礎 (B)改善心智模式需從發現個人的內在思維著手,隨時審視自己的思維,避免過度推論造成偏見 (C)建立共同願景強調由下而上,由成員共同策訂,透過彼此的互動與參與,逐層凝聚共識 (D)親和需求就是尋求被他人喜愛和接納的一種願望。
#2028326
68. 各級教師組織之設立,應依何項法規向該管主管機關申請報備、立案? (A)教師法 (B)師資培育法 (C)人民團體法 (D)教育基本法。
#2028327
69. 依照教育基本法第二條規定,下列何者是教育權的主體? (A)教師 (B)國家 (C)人民 (D)學生。
#2028328
70. 在學校之中,非正式組織(informal organization)所具有的特性,下列敘述何者有錯誤? (A)是志願或自然結合的團體 (B)成員互動機會頻繁,感情較為親密 (C)組織內部的層級分明控制嚴格 (D)組織成員的流動性較大。
#2028329
71. 艾瑞克遜(Erik H. Erikson)認為在五歲以前曾經歷下列何種發展危機? (A)精力充沛對頹廢遲滯 (B)信任對不信任 (C)勤奮進取對自卑感期 (D)完美無缺對悲觀絕望。
#2028330
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