62 下列關於使用科技輔具來幫助身心障礙兒童的敘述，何者正確？
(A)智能障礙者因認知功能差，所以科技輔具的應用乃以學習為主，不適合用於職業訓練
(B)科技輔具與獲得參考架構無法合併使用於同一位個案
(C)科技輔具多用於認知與動作的學習，對社會行為的建立沒有幫助
(D)科技輔具可以建立智能障礙者的因果關係能力，作為建立更高認知能力的基礎

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統計： A(5), B(6), C(3), D(35), E(0) #1236239

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(A)智能障礙者因認知功能差，所以科技輔...
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