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教甄◆教育專業科目
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93年 - 國立臺南師範學院-實習輔導處 編製(二)#854
> 試題詳解
63、我國於何時延長國民義務教育為九年?
(A)民國五十四年
(B)民國五十五年
(C)民國五十六年
(D)民國五十七年。
答案:
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統計:
A(118), B(45), C(323), D(1994), E(0) #41394
詳解 (共 3 筆)
Yiching Chiang
B2 · 2017/02/18
#1632304
蔬果579
45
0
孟葳
B1 · 2016/10/31
#1492966
民國57年,9年國民義務教育
11
0
112台中上岸p27341tw
B4 · 2020/05/20
#3977776
蔬果579XDDD感謝口訣~
(共 16 字,隱藏中)
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64、廣義的教育指的是下列何者? (A)家庭和學校(B)圖書和文字對於個人所施的各種影響而言(C)社會環境和自然環境(D)生活和語言。
#41395
65、國民教育階段的主要教育功能為下列何者? (A)由統整到試探(B)由分化到專精(C)由試探到分化(D)由專精到統整。
#41396
66、在憲法的第一百五十八條,便開門見山的提出教育宗旨,其第一著為? (A)國民體格之訓練(B)國民民族精神之發展(C)國民道德之健全(D)國民自治精神之發展。
#41397
67、下列何學派主張「教育是啟發理性的歷程」? (A)實驗主義學派(B)文化學派(C)理想主義學派(D)自然主義學派。
#41398
68、主張「教育是開發人類潛伏能力的過程」的是: (A)自然主義學派(B)文化學派(C)理想主義學派(D)實驗主義學派。
#41399
69、中國傳統的教育最重視? (A)人倫關係(B)修身養性(C)格物致知(D)修己善群。
#41400
70、「教者,所以長善而救其失者也。」一語出自何處? (A)禮記(B)學記(C)論語(D)孟子。
#41401
71、德國凱欣斯泰納主張教育的目的在造成有用的公民,其中心思想為: (A)生活適應能力(B)國民精神與道德(C)知識的形成(D)國家觀念與培養。
#41402
72、主張「知識即權力」的學者為: (A)培根(B)杜威(C)洛克(D)愛爾貝(E)傅柯。
#41403
73、說出「教育的自身,並沒有什麼目的」這句話的學者為: (A)蒙泰尼(B)盧梭(C)斯賓塞(D)杜威。
#41404
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