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小兒職能治療學
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97年 - 97-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#17344
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65.各類障礙兒童在遊戲上共通的限制不包含下列何項?
(A)探索環境
(B)與人或物互動
(C)操控情境
(D)動機
答案:
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統計:
A(2), B(0), C(17), D(62), E(0) #634690
詳解 (共 1 筆)
Aster-邀請碼170824
B1 · 2025/05/19
#6426285
✅為什麼選 (D)? 雖然某些障礙類...
(共 359 字,隱藏中)
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66.四歲的小明拿著一大把彈珠,跟弟弟說:「這些都是我開採出來的鑽石,你當守衛,不要被人偷走。」根據皮亞傑(Piaget)遊戲理論,這是: (A)感覺運動遊戲 (B)社交戲劇遊戲 (C)創作性的遊戲 (D)結構性的遊戲
#634691
67.關於效標參照測驗(criterion-referenced test)的敘述,下列何者正確? (A)不強調個案的發展商數 (B)通常用病歷來瞭解兒童的表現是否達到標準 (C)必須在生態環境中進行評量 (D)適合用來瞭解兒童在同儕中的排名
#634692
68.根據我國現行特殊教育法之規定,為了提供身心障礙兒童接受早期療育之機會,在各縣市應由下列何者召集相關機關共同規劃辦理早期療育業務? (A)衛生局 (B)教育局 (C)社會局 (D)勞工局
#634693
69.生態課程(ecologic curriculum)強調為身心障礙兒童做適合其年齡之安置(age-appropriate placement),此處的年齡是指: (A)發展年齡(developmental age) (B)生理年齡(chronologic age) (C)認知年齡(cognitive age) (D)心智年齡(mental age)
#634694
70.下列何者不是身心障礙者轉銜服務(transition services)的特色? (A)社區本位之評量(community-based assessment) (B)領域導向之學習(domain-based learning) (C)工作導向之服務(work-oriented service) (D)以個案與家庭為中心(family-and-client centered)
#634695
71.身心障礙學生之個別化教育方案需包括下列那幾項內容?1現階段之學業相關表現 2短期及長期目標 3未能參與普通教育之原因 4接受相關服務之時間 5診斷及發展年齡 6家庭計畫之內容 (A)2356 (B)2345 (C)1246 (D)1234
#634696
72.以下那一項使用了代償性的策略? (A)一步驟一步驟的教會穿衣 (B)讓孩子坐在餵食椅(feeder seat)上穿衣 (C)讓孩子坐在凳子上穿衣,同時練習平衡 (D)穿不好時給予處罰
#634697
73.在幼稚園中,職能治療師將孩子從教室帶離至獨立的空間進行治療,是下列何種模式? (A)隔離(isolation) (B)抽離(pull out) (C)反融合(anti-inclusion) (D)跨專業(transdiscipline)
#634698
74.職能表現層次(levels of occupational performance)中最複雜的為下列何者? (A)參與(participation) (B)複雜事務表現(complex task performance) (C)活動表現(activity performance) (D)要素歷程(component process)
#634699
75.下列何者不是職能治療師在學校體系中的工作? (A)輔具之評估及建議 (B)學習活動評估及建議 (C)環境評估及建議 (D)教學評估及建議
#634700
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