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證照◆公共工程品管人員（土建班）
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 651-700（2026/06/01更新）#140333
> 試題詳解
651. 繪製直方圖為讓各組不重疊，組距常取用最小計量位之
(A)奇數
(B)偶數
(C)中位數
(D)平均數。
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相關試題
652. 直方圖計算各組之組距(A)依序遞增(B)依序遞減(C)維持相同(D)以上皆可。
#3912628
653. 直方圖圖形呈現數據分散，代表(A)組數太少(B)組數太多(C)組數適中(D) 以上皆非。
#3912629
654. 繪製直方圖後呈現數據集中在少數幾組，代表計算組數(A)過多(B)適中(C)過少(D)以上皆非。
#3912630
655. 直方圖若分組適當可顯現數據資料的(A)難易度(B)分布狀態(C)複雜度(D)以上皆非。
#3912631
656. 估計直方圖組數的簡易公式√n，公式中的n代表(A)品管班學員座號(B)檢驗批量(C)數據個數(D)直方圖組距。
#3912632
657. 估計直方圖組數的史特吉斯(Sturges)經驗公式1+3.32 Log(n)，公式其中的n係指(A)品管班學員座號(B)檢驗批量(C)數據個數(D)直方圖組距。
#3912633
658. 史特吉斯(Sturges)經驗公式可應用在(A)散布圖(B)魚骨圖(C)關聯圖(D)直方圖。
#3912634
659. 某5位品管班學員統計分析與應用作業，經批改後均為100分，則成績之全距等於(A)0分(B)20分(C)100分(D)以上皆非。
#3912635
660. 為比較歷次同一工程項目定期繪製之直方圖，其所採組距與組界宜採(A)相同(B)不同(C)隨機增減(D)以上皆可。
#3912636
661. 同一試樣需重覆檢測若干次，取各次檢測數據之平均數作為該次試驗結果，其目的係為(A)防止弊端(B)成本考量(C)提高試驗精密度(D)以上皆非。
#3912637
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