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心理障礙職能治療學
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101年 - 101-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#8058
> 試題詳解
67.如果一個治療師面對一群認知功能非常高的個案,並要以團體治療的方式介入之,此時治療師適 合採用那一種領導風格(leadership)?
(A)建議式(advisory)
(B)誘導式(facilitative )
(C)指導式(directive)
(D)君主式(kinglike)
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統計:
A(225), B(17), C(4), D(2), E(0) #343004
詳解 (共 1 筆)
Wendy Lin
B1 · 2020/06/21
#4083786
認知程度最高,團體成熟度最好,由成員自行...
(共 115 字,隱藏中)
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69.如果一個治療師面對一群參與活動動機非常高的個案,此時治療師適合採用那一種領導風格 (leadership)? (A)建議式(advisory) (B)誘導式(facilitative) (C)指導式(directive) (D)君主式(kinglike)
#612494
65.如果一個治療師面對一群參與活動動機非常低的個案,此時治療師適合採用那一種領導風格 (leadership)? (A)建議式(advisory) (B)誘導式(facilitative) (C)指導式(directive) (D)民主式(democratic)
#694092
68.角色量表(Role Checklist)在下列那一種團體中最能發揮效用? (A)失智症老人的休閒娛樂團體 (B)退休婦女的生活規劃團體 (C)自閉症青少年的行為矯治團體 (D)中年男子的戒酒團體
#343005
69.下列在急性病房所安排之職能治療團體,何者較不適當? (A)人際互動團體 (B)工作訓練團體 (C)情緒控制團體 (D)體能動作團體
#343006
70.治療師在帶領團體時,下列敘述何者錯誤? (A)治療師對於成員和環境必須具有敏銳的觀察力 (B)治療師在團體開始進行時,應強調團體規範,並確認每位成員都了解團體規範 (C)即使個案認知、溝通能力不佳,治療師仍要鼓勵個案多發言 (D)針對不同的團體類型,治療師應保有固定的帶領模式
#343007
71.當治療師規劃某一主題一系列的團體,在第一次的團體一開始,下列何者是不恰當的? (A)治療師自我介紹、介紹團體的名稱及目的 (B)團體成員的自我介紹及互相問候 (C)當團體成員提出不符合團體目的的期待時,應避免糾正與解釋,才不會引起團體的衝突 (D)安排暖身活動,讓團體成員藉由活動,更認識彼此,增加對團體的歸屬感
#343008
72.小美是一位20歲的精神分裂症患者,在團體中提到自己半夜不敢起床上廁所,因為害怕看見不乾 淨的東西,下列關於同理心的運用,何者錯誤? (A)治療師跟小美說:「你不用害怕,我半夜上廁所都沒怎樣啊!」 (B)治療師詢問其他成員:「大家晚上睡覺時,會不會也不敢一個人爬起來上廁所呢?」 (C)治療師跟小美說:「聽起來你真的很害怕喔,對不對?」 (D)治療師跟小美說:「想上廁所時不敢去上,你一定很困擾吧?」
#343009
73.在日間病房中,職能治療師設計帶領一個職業探索團體,請問在書寫團體企畫書上不一定要包括 那一個項目? (A)活動過程 (B)時間 (C)活動帶領者 (D)參考資料
#343010
74.公立精神專科醫院有8位工作人員,將帶20位領有障礙證明的住院病人搭乘國內大眾運輸工具, 如依身心障礙者權益保障法之規定,至少要購買幾張票方可搭乘? (A)須購買28張全票 (B)須購買8張全票 (C)全數免購票 (D)須購買28張半票
#343011
75.精神病患朱奶奶年老、獨居且無法自行就醫,經核定施以居家治療,由醫事人員前往病人生活或 居住場所提供專業服務,請問精神病人居家治療並不包括下列那一項服務? (A)醫療與社區福利資源之諮詢及轉介 (B)送餐與沐浴服務 (C)一般身體檢查及健康評估 (D)藥物治療與用藥諮詢
#343012
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