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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 單元-教育原理與制度篇(一)#2606
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68.下列何者是班級經營的最終目的?
(A)有效進行教學活動
(B)促進學生學習成效
(C)維持良好的班級秩序
(D)提高學生的課業投入時間
答案:
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統計:
A(27), B(98), C(5), D(8), E(0) #111351
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2017/05/21
#2205401
1.班級經營,就是有效處理班級中所發生的...
(共 74 字,隱藏中)
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69.淑貞是教科書的編輯人員。她認為教科書應該鉅細靡遺,把教學的內容與流程交代清楚,老師們忠實地依教科書來教學即可。這樣的想法屬於下列哪一個概念?(A)增權賦能(empowerment)(B)再概念化(re-conceptualization) (C)防範教師(teacher-proof) (D)再充實技能(re-skill)
#111352
70.相較而言,下列敘述何者最接近「教師即研究者」的理念?(A)甲老師積極參加各項研習,充分展現研究的精神 (B)乙老師正在進修碩士學位,充實有關研究的能力 (C)丙老師改善各種教材教法,提升教學品質與成效 (D)丁老師已經取得博士學位,具有學術研究的能力
#111353
71.所謂「不受目標約束」(goal-free)的課程評鑑,指的是下列何者?(A)課程目標不重要 (B)不需要具體的課程目標 (C)不必質疑課程目標的重要性 (D)課程目標也應該成為評鑑的對象
#111354
72.孫老師依據泰勒(R. Tyler)的目標模式,進行社會領域的課程設計。以下四個步驟的順序排列,何者正確? 甲、選擇適合該單元的歷史故事和教學活動 乙、設計學習單來評量學生的學習成果 丙、根據社會領域學科知識內容研訂教學目標 丁、將選擇的學習經驗加以組織並做有意義的統整 (A)甲丙丁乙 (B)丙甲丁乙 (C)丙丁甲乙 (D)丁丙甲乙
#111355
73.行為目標由若干要素組成。「學生能根據高山的定義,在臺灣地圖上指出兩座南投縣的高山。」此一行為目標中的「兩座」是屬於哪一項要素?(A)標準 (B)條件 (C)行為 (D)結果
#111356
74.下列哪項有助教師營造有利於創造思考的教室氣氛?(A)鼓勵學生延遲批判 (B)鼓勵學生相互競爭 (C)鼓勵學生遵守規定 (D)鼓勵學生提出標準答案
#111357
75.下列哪一種評量方式最適合評量學生的合作能力與合作態度?(A)觀察日常表現 (B)家長評語 (C)自陳量表 (D)檔案評量
#111358
76.一個教育或心理測驗能測出其所欲測量的特質或能力的程度,上述內容屬於測驗的哪一特性?(A)鑑別度(B)信度(C)效度(D)難度
#111359
77.傳統上,3R常被視為基礎教育的核心目標。下列何者為3R? (A)reading, writing, reviewing (B)reading, reviewing, reflection(C)reading, arithmetic, reflection (D)reading, writing, arithmetic
#111360
78.注重學生活動,強調「做中學」和「問題解決」,屬於哪一種課程設計取向?(A)存在主義取向 (B)科技主義取向 (C)精粹主義取向 (D)經驗主義取向
#111361
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