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專技◆心肺疾病與小兒疾病物理治療學
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115年 - 115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:心肺疾病與小兒疾病物理治療學#137322#142504
> 試題詳解
70.幼年期風濕性關節炎患者的症狀和活動建議,下列何者正確?
(A)疼痛為患者最常見的症狀
(B)關節僵硬常常發生於運動後
(C)通常為全身性之症狀
(D)膝關節受損的患者,應儘量減少上下樓梯
答案:
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統計:
A(7), B(2), C(3), D(2), E(0) #3972949
詳解 (共 1 筆)
丁丁本丁-1142應屆上榜
B1 · 2026/07/21
#7451669
ㅤref.兒童物理治療學第四版 p62...
(共 540 字,隱藏中)
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71.下列那一項診斷屬於斯布蘭格形態學分類法(Spranger's classification of morphogenesis)的發育不全 (dysplasia)? (A)骨脆弱症(osteogenesis imperfecta) (B)髖關節發育不全(developmental dysplasia of the hip) (C)先天性多關節硬化症(arthrogryposis multiplex congenita) (D)幼年期風濕性關節炎(juvenile rheumatoid arthritis)
#3972950
72.有關兒童下肢骨骼排列發展的變化,下列何時期呈現最大的膝外翻(genu valgum)? (A)1 歲之內 (B)1~2 歲 (C)3~4 歲 (D)6~8 歲
#3972951
73.關於心臟系統疾病兒童的有氧能力(aerobic capacity)及耐力(endurance)的評估和訓練,下列敘述何者 錯誤? (A)六分鐘行走測試為臨床常使用的評估方法 (B)呼吸困難指數(dyspnea index)是患童對自己整體感受的評估 (C)每星期至少應有三次的訓練,才能增加有氧能力及耐力 (D)除了非常虛弱的患童,運動強度應該達到伯格式自覺用力係數(Borg rate of perceived exertion scale)11~15
#3972952
74.關於燒燙傷的層級與分類,下列何者正確? (A)部分皮層(partial-thickness)燒燙傷造成的疼痛問題通常比全皮層(full-thickness)燒燙傷更嚴重 (B)全皮層(full-thickness)燒燙傷容易有疤痕組織肥大的問題,淺層(superficial)與部分皮層 (partial-thickness)燒燙傷則通常不會有疤痕問題 (C)計算燒燙傷體表面積百分比時,相較於成人,1 歲嬰兒的頭部與軀幹所占比例都較大,下肢占比則較小 (D)全皮層(full-thickness)燒燙傷會破壞末梢神經,因此患者不會感覺到疼痛
#3972953
75.關於兒童健康相關體適能(health-related fitness)之發展,下列何者正確? (A)男性的肌力在成年後才會明顯高於女性 (B)男性與女性的柔軟度表現相近,且都會隨著年齡增長而下降 (C)兒童體脂肪比例從出生起便不斷下降 (D)兒童的無氧運動表現通常不如成人,因其肌肉產能尚未成熟
#3972954
76.有關目標達成量表的敘述,下列何者錯誤? (A)以五分量表方式呈現 (B)用來評量治療後進步的情形 (C)必須經過專業訓練,家長無法參與擬定 (D)若將兒童目前的表現定為目標達成量表中的-2 分,則治療後預期表現定為目標達成量表中的 0 分量尺
#3972955
77.民國 112 年修正公布之特殊教育法第 38 條規定,學校及幼兒園應依身心障礙學生及幼兒之教育需求,提供下 列支持服務。下列何項服務正確? (A)運動輔具服務 (B)療育補助服務 (C)醫療照護服務 (D)家庭喘息服務
#3972956
78.有關個別化教育計畫的擬定與執行,下列敘述何者錯誤? (A)個別化教育計畫的訂定,評量時間須於學期初訂定計畫,每學期至少檢討一次 (B)目標設定以學科領域的學習目標為優先,學生的上課時間與地點需配合物理治療師的介入方案,以達到治療 的最佳化 (C)計畫的執行場域為教學活動進行的相關場所,例如教室、校外教學地點、校園所在社區等 (D)物理治療師可協助評估行動輔具與指導輔具的操作技巧,以增加學生參與學校社團活動的獨立性與投入程度
#3972957
79.下列何者最不可能為學校教師評估後適宜轉介物理治療師的學生族群? (A)參與體育課或戶外教學活動困難,動作技能難以達到同齡水準的兒童 (B)需要行動或擺位的輔具,或已有輔具需要再評估者 (C)癌症經治療後身體病弱導致體適能不佳,在學校活動容易疲累和呼吸急促者 (D)學生有嚴重的憂鬱症狀,導致厭食及學科表現落後
#3972958
80.「角色釋放」(role release)在下列何項專業團隊服務模式中可以見到? (A)多專業團隊模式(multidisciplinary) (B)協力式專業團隊模式(collaborative team model) (C)專業間團隊模式(interdisciplinary) (D)單專業團隊模式(unidisciplinary)
#3972959
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