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112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題:語文暨教育綜合測驗-丙#114436
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72. 主要以泰勒(Tyler)所主張的目的性、系統性和效率性三大原則為基礎的課程模式是下列何者?
(A) 目標模式
(B) 歷程模式
(C) 情境模式
(D) 學習模式
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A(1015), B(45), C(10), D(29), E(0) #3107902
詳解 (共 1 筆)
YA!112以榜首之姿上岸了~感謝阿摩
B1 · 2023/05/31
#5829709
72. 主要以泰勒(Tyler)所主張...
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私人筆記 (共 1 筆)
已上榜,感謝阿摩(連三榜)
2026/03/15
私人筆記#7888944
未解鎖
泰勒 (Tyler) 的課程模式 ...
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89.主要以泰勒(Tyler)所主張的目的性、系統性和效率性三大原則為基礎的課程模式是下列何者? (A)目標模式 (B)歷程模式 (C)情境模式 (D)學習模式
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89.主要以泰勒(Tyler)所主張的目的性、系統性和效率性三大原則為基礎的課程模式是下列何者? (A)目標模式 (B)歷程模式 (C)情境模式 (D)學習模式
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55.主要以泰勒(Tyler)所主張的目的性、系統性和效率性三大原則為基礎的課程模式是下列何者? (A) 目標模式 (B) 歷程模式 (C) 情境模式 (D) 學習模式
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55.主要以泰勒(Tyler)所主張的目的性、系統性和效率性三大原則為基礎的課程模式是 下列何者? (A) 目標模式 (B) 歷程模式 (C) 情境模式 (D) 學習模式
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30. 課程理論的論述與研究中,主要以泰勒(Tyler)所主張的目的性、系統性和效率性三大原則為基礎的課程模式是下列何者? (A)目標模式 (B)歷程模式 (C)情境模式 (D)學習模式
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73. 編製試題時一般可以先透過雙向細目表以管控試題的品質,請問雙向細目表主要是檢核哪兩個面向以管控試題品質? (A)試題類型、教材內容 (B)教學目標、教材內容 (C)教學進度、教材內容 (D)教學目標、試題類型
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74. 有關環境教育方案的解釋,下列敘述何者為非? (A) 是有步驟的期程,並安排現有與未來可用的資源。 (B) 是有系統規劃之理念、目標與發展策略。 (C) 是有執行過程與事後評量,了解方案影響與效果。 (D) 必須只針對一個教學活動,如解說、遊戲、討論等進行設計。
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75. 對於結構功能論的描述,何者為非? (A) 代表性學者有孔德(A. Comte)、斯賓塞(H. Spencer)和布迪爾(P. Bourdieu)。 (B) 把社會看作一個均衡、秩序、整合的系統。 (C) 任何一種文化現象,不論是抽象社會現象,還是具體物質現象都具有一定的功能。 (D) 十分注重研究社會運行和社會發展的平衡、協調的機制。
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76. 關於「十二年國民基本教育課程綱要」,下列敘述何者為非? (A) 彈性學習課程屬校訂課程 (B) 領域學習課程屬部定課程 (C) 校訂課程由國家安排,統一規定 (D) 部定課程在不同學習階段間應注重縱向連貫
#3107906
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