阿摩線上測驗
73. 許老師採混齡學方式，以植物為主軸，帶領孩子感受植物之美，欣賞植物與文學，覺察植物與環境的關係，並反思人類扮演的角色與責任，對此課程的描述下列何者有誤？
(A)屬於跨領域課程
(B)橫向連結美感課程
(C)呼應聯合國永續發展目標
(D)純然跟資訊科技運用無關
(A)屬於跨領域課程
(B)橫向連結美感課程
(C)呼應聯合國永續發展目標
(D)純然跟資訊科技運用無關
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統計： A(323), B(183), C(258), D(2640), E(0) #3444951
統計： A(323), B(183), C(258), D(2640), E(0) #3444951
詳解 (共 6 筆)
我是黑馬
#7513064
(A) 屬於跨領域課程：正確。課程結合了生物（植物）、文學、環境教育等多重領域。
(B) 橫向連結美感課程：正確。題幹提及「帶領孩子感受植物之美，欣賞植物與文學」，具體連結了美感教育。
(C) 呼應聯合國永續發展目標：正確。探討「植物與環境的關係，並反思人類扮演的角色與責任」呼應了永續發展目標（如SDGs氣候行動或陸域生態）。
(D) 純然跟資訊科技運用無關：有誤（即為本題答案）。現代素養導向與跨領域課程經常會融入數位工具、資訊查詢或科技紀錄（如用平板記錄植物觀察、搜尋資料等），不能斷言「純然」與資訊科技無關；且選項 A、B、C 的敘述皆是正向且符合課程設計核心的描述，相對之下絕對化的「純然無關」敘述在此類考題中通常為有誤的選項。
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