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98年 - 98-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#17170
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74 以下那一種評量工具為適用於兒童的常模參照測驗?
(A) Hawaii
(E)arly Learning Profile
(B) Vineland Adaptive Behavior Scales
(C) School Function Assessment
(D) Functional Independence Measure
答案:
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統計:
A(21), B(66), C(14), D(18), E(7) #625632
詳解 (共 1 筆)
Aster-邀請碼170824
B1 · 2025/05/23
#6434344
什麼是常模參照測驗(Norm-Refe...
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75 評估身心障礙學生是否能夠有效地自學校轉銜至成人生活之指標,不包括下列何者? (A) 可繼續升學深造 (B) 可參與休閒活動 (C) 可使用社區資源 (D) • 可獲得有意義職能角色
#625633
76 以下那一類兒童不屬於美國1 997 年IDEA 中的主要障礙類別? (A) 妥瑞氏症 (B) 學習障礙 (C) 自閉症 (D) 腦外傷
#625634
77 行為的關聯性或條件性(contingency of behavior )包含下列三大要素,其順序為何?① 行為反應 ② 環境結果 ③ 刺激情境 (A)①②③ (B)②③① (C)③①② (D)③②①
#625635
78 下列何種評估工具的內容與學校功能無必然的關係,所以應小心解釋其結果? (A) 布一奧氏動作能力測驗(Bruininks – Oseretsky Test of Motor Proficiency ) (B) 視覺動作整合發展測驗(Developmental Test of Visual -Motor Integration ) (C) 兒童行為評估量表(Child Behavior checklist ) (D) 學校功能評量(School Function Assessment ) .
#625636
79 當身心障礙兒童自醫療環境轉銜至學校環境時,下列敘述何者錯誤? (A) 醫療團隊儘可能提供相關資訊給學校的教師及相關人員 (B) 為了順利轉銜,所有兒童均需接受特殊教育 (C) 醫療團隊必須持續的追蹤及監督兒童在學校當中的表現 (D) 學校教師可以專家諮詢或合作諮詢的方式和醫療團隊合作
#625637
80 小平是一位腦性麻痺的兒童,當治療師使用適應參考架構(coping frame of reference)來協助他學習國語文課程時,下列何者不是小平的內在調適資源(i nternal coping resource ) ? (A) 認知發展程度 (B) 情緒調節能力 (C) 有動機學習國語文 (D) 所使用的電腦化輔具
#625638
1. 下圖為紫外線指數的分類等級,下表則為某報預測下週的紫外線指數。請問哪一個地點的紫外線到達成超過「過量級」的天數最多? (A)西瓜鎮 (B)香蕉城 (C)蘋果市 (D)櫻桃鄉。
#625639
2. 下表為甲、乙、丙、丁四地區的自然環境描述,依據下表下列哪一個地區最容易發生土石流災害? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
#625640
3. 白匏子樹的葉柄基部可以分泌甜液吸引螞蟻,螞蟻為了吸食甜液便會努力守護白匏子樹,不讓其他昆蟲傷害它。下列何者為此二種生物的交互作用關係? (A)共生 (B)寄生 (C)捕食 (D)競爭。
#625641
4. 右圖為甲、乙、丙、丁四種酵素的反應速率與溫度之關係。哪一種酵素的耐熱程度最低? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
#625642
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