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小兒職能治療學
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103年 - 103-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#16901
> 試題詳解
74.針對腦性麻痺兒童的遊戲,下列玩具選擇的敘述何者錯誤?
(A)可選擇比其動作能力困難的操作性玩具
(B)針對嚴重動作障礙的兒童,玩具應選擇色彩繽紛,且僅需簡單動作就可產生強烈回饋的玩具
(C)針對徐動型兒童,應選擇重量較重的玩具
(D)針對參與動機及自信心低落的兒童,需選擇規則性較少,且玩法具彈性的玩具
答案:
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統計:
A(496), B(35), C(22), D(36), E(0) #612579
詳解 (共 2 筆)
Kuku
B2 · 2020/03/19
#3835711
發現聽力受損可能指標:1.嬰兒並未因3-...
(共 107 字,隱藏中)
前往觀看
9
2
Wei
B1 · 2014/07/15
#891426
原本答案為D,修改為A
2
5
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23.為腦性麻痺兒童設計一個合適的座椅時,下列敘述何者錯誤? (A)將座椅往後傾可減低兒童的伸肌張力 (B)堅硬的座墊易誘發高張兒童不當之肌肉張力 (C)大腿的外展角度太大會影響兒童的前後向的穩定度 (D)膝上板(laptray)的長度不可超過手腕位置
#612528
25.有關應用遊戲於腦性麻痺孩子身上的原則,下列敘述何者錯誤? (A)儘量提供與同伴互動的遊戲經驗 (B)提供動作需求較少的遊戲活動以增進其樂趣 (C)改造玩具以適合其操控能力 (D)配合不同的遊戲需要選擇合適的擺位
#612530
75.下列何者不是通用設計(universal design)的七大原則之一? (A)公平使用(equitable use) (B)可負擔的價格(affordable price) (C)使用上的彈性(flexibility in use) (D)允許操作錯誤(tolerance for error)
#612580
76.下列何種表現不適合作為懷疑兒童有聽覺受損的指標? (A)出生後都無牙牙聲(babbling) (B)新生兒對近距離的響聲無出現莫洛反射(Moro reflex) (C)1歲時仍無尋找聲源的反應 (D)2歲時仍無口語字彙
#612581
77.在美國,大部分的孩童是在下列何種場所獲得科技輔具服務? (A)發展中心 (B)醫院 (C)公立學校 (D)家中
#612582
78.下列何種活動最有助於改善因近端穩定度不足而影響書寫功能的問題? (A)反覆練習單手翻轉象棋棋子 (B)做以手掌及腳掌撐起身體走路的運動 (C)反覆練習打開塑膠袋或繩子的結節 (D)坐在治療球上在原地上下蹬跳
#612583
79.下列何者不是美國早期療育較強調的作法? (A)以兒童為中心的照護 (B)在兒童生活的環境中進行介入 (C)所有團隊成員需常開會討論 (D)主要服務提供者需執行其他專業的治療
#612584
80.常見之視覺受損兒童的姿勢和動作特徵,不包括下列何者? (A)肌肉張力較低 (B)頭部常偏一邊、前傾或後仰 (C)站立時,兩腳間距過大 (D)走路時,軀幹轉動幅度過大
#612585
1.治療師應該參加繼續教育,是下列那一種倫理原則? (A)慈悲/慈善 (beneficence) (B)自主權/保密(autonomy/confidentiality) (C)責任(duty) (D)正義/公正(justice)
#612586
2.下列何項是本體神經肌肉誘發術(PNF)兩側一致性(bilateral symmetrical)D1 extension的動 作? (A)兩手撐椅子扶手站起來(push-off) (B)兩手脫掉套頭衣服(pullover) (C)雙手抬起頭上方架中的箱子(lift) (D)網球發球
#612587
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