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生理障礙職能治療學
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106年 - 106-1 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#60543
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75.在為中風個案執行患肢肩關節外展運動時,需將肱骨外轉,以免肱骨大結節與肩峰突夾住下列何肌肉,而引發疼痛?
(A)肩胛下肌(subscapularis)
(B)小圓肌(teres minor)
(C)大菱形肌(rhomboideus major)
(D)棘上肌(supraspinatus)
答案:
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統計:
A(179), B(107), C(24), D(895), E(0) #1544959
詳解 (共 1 筆)
Rene Huang
B1 · 2018/05/31
#2825599
附著肱骨大結節: 棘上(負責ABD)、棘...
(共 31 字,隱藏中)
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5.教導中風病患從坐到站的訓練中,下列那些做法較容易執行?①利用矮椅子訓練 ②軀幹與大腿夾角大於90度 ③起身之前屁 股稍前移到椅面邊緣 ④足部儘量後移 (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)②④
#1544889
25.針對一名基底神經節之尾核(caudate)之出血性中風個案,下列症狀何者最不可能發生? (A)煩躁不安(agitation) (B)譫妄(delirium) (C)構音障礙(dysarthria) (D)同側偏癱(ipsilateral hemiparesis)
#1544909
30.腦中風病人有同側性偏盲(homonymous hemianopia)症狀時,則下列敘述何者正確? (A)常發生於中大腦動脈(middle cerebral artery)阻塞性中風 (B)其造成之視覺功能缺失可配帶眼鏡矯正 (C)多為視交叉以後視路徑的病變所引起 (D)常發生在右腦損傷病患
#1544914
34.下列何者為中風病患進行上肢侷限誘發療法(constraint-induced movement therapy)的適用條件?①患側上肢遠端為布朗斯 壯第二期(Brunnstrom Stage Ⅱ) ②獨自站立及轉位 ③獨居 ④MMSE得分≧24分 (A)僅①④ (B)①② (C)②④ (D)①③④
#1544918
63.中風個案使用患側手重複練習翻轉棋子,是屬於下列何種學習方式? (A)外向學習(explicit learning) (B)陳述學習(declarative learning) (C)內在學習(implicit learning) (D)隨機學習(random learning)
#1544947
複選題41.下列有關測試中風個案感覺失能(sensory dysfunction)的敘述,何者正確? (A)analgesia:對痛覺的感受減低 (B)hyperesthesia:對觸覺的感受變敏感 (C)anesthesia:感覺完全喪失 (D)paresthesia:痛覺完全喪失
#1631946
56.下列有關中風個案患肢感覺功能之敘述,何者正確? (A)疼痛覺通常較本體覺損傷為嚴重 (B)比起其他感覺功能,溫度覺通常最容易受損 (C)右腦較左腦中風者,患肢本體覺損傷之比例為高 (D)溫度覺通常比本體覺晚恢復
#1631961
80.中風個案因軀幹肌力不足,痙攣過高,導致身體呈現僵硬的狀況而平衡失調,就Carr及Shepherd的taskrelated training 理論中,下列個案表現及特徵的配對何者正確? (A)痙攣過高:負向特徵(negative feature) (B)軀幹肌力不足:正向特徵(positive feature) (C)身體僵硬:調適特徵(adaptive feature) (D)平衡失調:正向特徵(positive feature)
#1631985
30.一中風個案的症狀如下:失語症(aphasia)、對側臉與上肢的偏癱,同側偏盲 (homonymous hemianopsia),請問此個案的腦血管損傷最可能在何處? (A)椎動脈(vertebral artery) (B)前大腦動脈(anterior cerebral artery) (C)中大腦動脈(middle cerebral artery) (D)後大腦動脈(posterior cerebral artery)
#906086
76.一名右邊偏癱中風個案,目前上肢近端於布氏階段(Brunnstrom stage)為第三階段,遠端為第二階段,治療師想藉由輔具來 促進其自我照顧能力,請問選用下列何輔具最適合? (A)穿襪輔助器(stocking aids) (B)指甲剪台(nail clipper board) (C)移動式臂部支持架(mobile arm support) (D)旋轉湯匙(swivel spoon)
#1544960
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