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心理障礙職能治療學
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107年 - 107-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#70418
> 試題詳解
76.認知治療(cognitive therapy)最常用於:
(A)思覺失調症
(B)憂鬱症及焦慮疾患
(C)腦傷病人
(D)雙相情感性疾患之躁期
答案:
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統計:
A(166), B(797), C(410), D(8), E(0) #1839744
私人筆記 (共 2 筆)
Heidi Yang
2019/01/14
私人筆記#1219946
未解鎖
適用對象:憂鬱症、焦慮、飲食疾患、生氣、...
(共 148 字,隱藏中)
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10
0
Nick
2019/06/21
私人筆記#1559612
未解鎖
認知行為治療限制對象:認知功能不佳者
(共 18 字,隱藏中)
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8
6
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67.認知治療最常用於: (A)精神分裂症 (B)憂鬱症及焦慮疾患 (C)腦傷病人 (D)情感性疾患之躁期
#620469
77.趙先生為急性雙相型情感障礙症患者,剛住院一週,下列何項職能活動設計較不恰當? (A)大動作活動 (B)時間長度合宜之活動 (C)給予較多人際接觸之活動 (D)宣洩性的活動
#1839745
78.精神障礙者常使用的職業復健模式:選擇-獲得-持續(Choose-Get-Keep),主要被用在下列何種就業型 態? (A)支持性就業 (B)庇護性就業 (C)一般性就業 (D)過渡性就業
#1839746
79.下列何者不是團體結束前,評估與分享團體過程的要項? (A)回想團體過程中的行為與後果 (B)團體成員分享對於團體以及團體過程的感覺與感受 (C)評估團體任務的完成度 (D)確實執行團體主活動的各個步驟
#1839747
80.在團體中若有聽到其他成員也有相同的焦慮或問題,可使自己的焦慮得到緩解,此為亞隆(Yalom)所提出團 體的治癒因子(curative factors)中的那一項? (A)普遍性(universality) (B) 行為模仿(imitative behavior) (C)凝聚力(cohesiveness) (D)社會化(socialization)
#1839748
1.有關18F-FDG的敘述,下列何者錯誤? (A)以親核取代反應製備 (B)標誌反應忌水 (C)其葡萄糖結構第2個碳鍵結的H被18F取代 (D)細胞內代謝與葡萄糖不完全相同
#1839749
2.使用99mTc-MAA時之應注意事項不包括: (A)製劑粒徑是否大於150微米 (B)是否將用於肺性高血壓病患 (C)是否將用於心臟右向左分流(right-to-left cardiac shunt)病患 (D)製劑是否為澄清溶液
#1839750
3.製備下列放射藥物,何者不須要加熱? (A)99mTc-MAG3 (B)18F-FDG (C)99mTc-sestamibi (D)99mTc-ECD
#1839751
4.下列何種藥物在正常情況下是不會通過血腦屏障(BBB),當一些腦部病理狀況出現,例如:中風、膿瘍或腫 瘤,造成BBB的破壞而使放射性藥物進入腦部異常區域,而達診斷之效果? (A)99mTc-HMPAO (B)99mTc-DTPA (C)99mTc-ECD (D)18F-FDG
#1839752
5.下列何種放射製劑可取代131I-OIH作腎臟功能性造影檢查? (A)99mTc-DTPA (B)99mTc-MAG3 (C)99mTc-DMSA (D)99mTc-glucoheptonate
#1839753
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