阿摩線上測驗
登入
首頁
>
心理障礙職能治療學
>
110年 - 110 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#99951
> 試題詳解
77.職能治療師最常在庇護性代工場訓練個案準時上下班的行為管理方式,下列何者錯誤?
(A)打卡鐘
(B)簽到本
(C)懲罰
(D)電腦差勤系統
答案:
登入後查看
統計:
A(35), B(12), C(1230), D(37), E(0) #2744327
詳解 (共 1 筆)
115人事挑戰普考-下定決心
B1 · 2021/08/19
#5024972
懲罰(punishment):屬於一種「...
(共 481 字,隱藏中)
前往觀看
9
0
相關試題
78.根據艾倫認知障礙參考架構(Allen's Cognitive Disability Frame of Reference),下列何項活動最適合認知階層 3的個案? (A)物品歸位 (B)煮年夜飯 (C)貼郵票 (D)縫釦子
#2744328
79.個案無現實感(reality)、無法控制自我情緒與衝動(control of affect and impulse)、經常使用不適切的防衛 機制(defenses)、自我感(sense of self)扭曲。請問此個案是下列那個功能出現障礙? (A)本我(id) (B)自我(ego) (C)超我(superego) (D)潛意識
#2744329
80.張小姐,38歲女性,診斷為第一型雙相情緒障礙症(Bipolar I Disorder),她在工作人員建議下應徵社區的便 當店工作並受僱。她的個案管理員為一位職能治療師,規律檢視她是否在工作崗位上適應得很好,並提供她 所需的支持,是指下列何項? (A)過渡性就業 (B)職前工作訓練 (C)支持性就業 (D)庇護性就業
#2744330
1.在抗重力的姿勢下進行踝關節蹠屈(ankle plantar flexion)動作的徒手肌力測試(manual muscle testing)時, 所謂「抗重力的姿勢」是指: (A)坐姿或側躺 (B)站姿或側躺 (C)坐姿或俯臥 (D)站姿或俯臥
#2744331
2.有關下背痛的日常生活訓練原則,下列對患者的建議何者錯誤? (A)以蹲姿舉物取代彎腰舉物 (B)經常改變姿勢 (C)站立時,以雙足平踏地板取代一腳踏在踏板上 (D)搬貨物時,以足部移動取代扭轉軀幹
#2744332
3.某中風個案在治療室重複學習抓和放錐形杯(cone)的動作,此活動每天都進行20分鐘。重複兩週後,個案已 經可以順利抓放錐形杯,但是回到家中,卻無法順利抓放形狀與重量類似的寶特瓶。此個案的職能治療師,最 可能沒有考慮到下列那一項,使得個案無法順利抓放寶特瓶? (A)學習者的特性(learner characteristics) (B)情境的干擾(contextual interference) (C)練習的次數(number of practice) (D)回饋的頻率(frequency of feedback)
#2744333
4.一名患有全失型失語症,上肢布朗斯壯第二期(Brunnstrom stage II)的中風個案,日常生活均由印尼籍外傭照 顧,此外傭不認得中文字,但可以聽得懂些許中文。其他家屬均住在外地,很少回家探望個案。職能治療師給 予居家運動的指引時,下列那一項為最佳策略? (A)將居家運動的照片及配合印尼文字,製成衛教單並示範給外傭看 (B)打電話給外地家屬,請家屬來治療室親自學習 (C)直接教導個案居家運動的方式,不須教導外傭 (D)把中文衛教單給外傭
#2744334
5.一名雙側肘上截肢個案,兩側均穿戴機械式義肢,個案期望能獨立洗澡。職能治療師分析個案操作義肢能力, 且到家中分析浴室內的擺設。此治療師進行的活動分析,最符合下列那一種? (A)活動為焦點的分析(activity-focused analysis) (B)個案為焦點的分析(client-focused activity analysis) (C)環境與個案為焦點的分析(environment-client-focused activity analysis) (D)學習為焦點的分析(learning-focused activity analysis)
#2744335
6.撰寫職能治療的長、短期目標時,下列對應何者最適當? (A)長期目標:個案於坐姿下,獨立完成下半身的衣物穿著;短期目標:個案可坐在床緣,使用輔具完成穿襪 (B)長期目標:個案可使用助行器走到離家300公尺外的公園;短期目標:個案可在他人口語指導下手臂抬高150 度 (C)長期目標:個案可在監督下完成三餐的進食;短期目標:個案可獨立完成阻力5公斤之推拉箱活動100下 (D)長期目標:個案可獨立從床上起身;短期目標:個案可在他人口語指導下準備飯菜
#2744336
7.有關職能治療與健康促進,下列敘述何者錯誤? (A)美國南加大發展的Lifestyle Redesign Programs適用於失能族群,不適用於一般民眾 (B)「Health and wellness」曾被美國職能治療學會選為六大專業發展主題之一 (C)職能正義(occupational justice)也可歸屬於健康促進與失能預防的一環 (D)健康促進介入時,建議可運用「以個案為中心、賦能、賦權」三項概念
#2744337
相關試卷
114年 - 114 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#128931
2025 年 · #128931
113年 - 113 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#121649
2024 年 · #121649
112年 - 112 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#115883
2023 年 · #115883
111年 - 111 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#109877
2022 年 · #109877
110年 - 110 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#99951
2021 年 · #99951
109年 - 109-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#89155
2020 年 · #89155
109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#82779
2020 年 · #82779
108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#78229
2019 年 · #78229
108年 - 108-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#74593
2019 年 · #74593
107年 - 107-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#70418
2018 年 · #70418