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專技高考◆語言治療師◆基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)
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101年 - 101年專技高考-基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#15230
> 試題詳解
78 語言評估時發現小凱對語音「壹」和「屋」難分,顯示小凱對於何種聲學線索區辨困難?
(A)第一共振峰頻率
(B)第二共振峰頻率
(C)嗓音起始時間
(D)共振峰轉折帶
答案:
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統計:
A(9), B(77), C(3), D(2), E(0) #563716
詳解 (共 1 筆)
ltef3417
B1 · 2022/02/09
#5335504
一和ㄨ音的區別在於一音是前母音、ㄨ音是後...
(共 56 字,隱藏中)
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79 下列對語音知覺上至下(top-down)處理歷程的描述何者最不適當? (A)個人的知識經驗會影響語音辨識 (B)透過音素分辨激發完整詞彙並組成語句 (C)對同樣信號因語意不同會辨識成不同的語音 (D)語音辨識速度會受到詞彙出現率高低所影響
#563717
80 下列對司本納語誤(spoonerisms)的描述何者錯誤? (A)常出現於詞彙首音互換,是一種系統性的語誤 (B)主要原因在於無法精確構音所造成 (C)表示言語計畫和控制執行可能是不同的歷程 (D)說話者往往未察覺自己出現語誤的現象
#563718
1 以實證研究為導向的治療(evidence-based practice, EBP)的介入歷程順序為何?①形成以個案為導 向的問題 ②搜索、研讀、使用有效證據 ③決定治療方法 ④介入 ⑤評估療效 ⑥分享介入成 果或形成新的證據 (A)①②③④⑤⑥ (B)②①④③⑤⑥ (C)②①③④⑥⑤ (D)③②①⑥⑤④
#563719
2 依據語言治療師法,語言治療師執業時,應加入下列那類組織? (A)臺灣聽語學會 (B)執業所在地語言治療師公會 (C)語言治療師公會全國聯合會 (D)該服務單位組織
#563720
3 早期發現與早期療育的主要目的是在嬰兒最好的語言發展階段,藉著良好的互動及溝通讓家庭得 到支持及適應聽障的診斷。不少研究已顯示早期介入對家庭的正面影響,下列那一個項目並不包 含在內? (A)可以減低家庭對聽障診斷的焦慮及壓力(Stress) (B)可以支持父母的自信 (C)促進親子關係並支持良好溝通互動技巧 (D)增進與鄰居的溝通管道
#563721
4 依據語言治療師法,語言治療師執業執照需向下列何機關(構)申請? (A)執業所在地直轄市或縣(市)主管機關 (B)行政院衛生署 (C)內政部人民團體 (D)臺灣聽力語言學會
#563722
5 Erber(1974)研發測試兒童言語知覺的簡易材料,稱之 Auditory Numbers Test(ANT)。下面何者 不符合其設計的目標? (A)為 2 歲的正常聽力兒童 (B)為重度到極重度的聽損兒童 (C)為 3 到 8歲可以數 1 到 5 的兒童 (D)對傳統單音節字辨識測驗無法反應,語言功能低下的兒童
#563723
6 出現卡哈凹槽(Carhart notch)是代表耳骨硬化症的聽力圖特徵,請問下列何者正確? (A)在 3000 Hz 氣導的位置 (B)在 3000 Hz 骨導的位置 (C)在 2000 Hz 氣導的位置 (D)在 2000 Hz 骨導的位置
#563724
7 前庭神經核(vestibular nuclei)在頭轉動時能保持身體平衡,是因為和另外 2 對腦神經連線交流而產 生,請指出它們是下列何者? (A)第 3 對與第 4 對腦神經 (B)第 5 對與第 8 對腦神經 (C)第 3 對與第 6 對腦神經 (D)第 6 對與第 9 對腦神經
#563725
8 關於聽能復健對聽損者的諮商概念,下列何者錯誤? (A)面對聽損者提供諮商時應該依照常人模式(well-patient model),他們是心理正常的群體,聽力師 需要提供的是如何幫助他們克服聽損造成生活上的脫序 (B)聽力師應該控制聽損者,聽力師所說的一切都是為聽損者利益著想 (C)聽力師諮商聽損者,會因年齡上的差別而使用不同的技巧 (D)聽力師諮商教育不僅提供給聽損個案及家屬,對相關的醫療人員也應該包含在內
#563726
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