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專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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93年 - 93-1 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#8282
> 試題詳解
8 下列各句諮商師對個案的敘述,那一句最可能是違反諮商專業倫理的?
(A)你在諮商的所有談話內容,我一定幫你保密,請你放心
(B)我對你所做墮胎的決定實在無法接受,我想我們是不適合再繼續諮商關係了
(C)你現在還沒有成年,我們應該把這些事告訴你父母,我們一起看看怎麼做,對你是最好的
(D)在團體裡,你有權利決定要不要發言
(E)A&B
答案:
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統計:
A(4), B(7), C(0), D(0), E(33) #349876
詳解 (共 1 筆)
Daniel
B1 · 2021/08/30
#5052361
根據台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則,...
(共 172 字,隱藏中)
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9 若個案問到實習諮商師「你曾經受過那些訓練,你有能力幫助我嗎?」,短期心理諮商的諮商師最恰當的反應原則是下列那一個? (A)詳細向個案說明自己之前所修的課程以及所受的訓練,以讓其安心 (B)同理個案的擔心,並闡釋個案的動機是不太信任諮商師 (C)詢問個案為何如此問,並說明有必要可為其進行轉介 (D)諮商師簡單說明,不需隱瞞,也不需為自己的資格不符合個案期望而焦慮或歉咎
#349877
10 當個案向諮商師敘述完自己的主訴問題,跟諮商師說道:「我想我的問題應該不是佷重要,不好意思耽誤你的時間。」短期心理諮商的諮商師最恰當的反應是下列那一項? (A)告訴個案自己也曾經有過類似的困擾 (B)告訴個案這種問題在許多人身上都常常會發生,不用太緊張 (C)告訴個案可以等他(她)自己覺得這問題真的造成他(她)的困擾,再來求助 (D)讓個案知道不管問題看來多麼微不足道,只要問題已經對其造成困擾,就是重要問題
#349878
11 根據Holland 有關人境適配的理論,如果個案在「生涯興趣量表」分數最高的兩個類型,在六角形上相距的位置是相鄰的,代表的是符合下列那一項的檢驗標準? (A)一致性高(B)分化性強(C)適配性佳 (D)認同性高
#349879
12 在為個案進行測驗解釋時,下列那一項作法是不妥當的? (A)詢問個案對於測驗施測過程的感受 (B)諮商師盡量以帶狀分數來解釋個案的分數 (C)忽視個案的負面分數 (D)除了「常模參照」,更要考慮「個人參照」的解釋方式
#349880
13 針對生涯困擾問題有關職業知識層面的衡鑑歷程,若要瞭解個案對於職業的知識結構,最適合的是下列那種方式? (A)畫出生命線(B)運用幻想技術(C)運用職業組合卡(D)運用生涯建構系統
#349881
14 依據Bandura 有關自我效能的四個訊息來源,影響生涯自我效能的最大訊息來源是下列那一項? (A)表現成就(B)替代經驗(C)口語說服(D)生理激發
#349882
15 依據中國輔導學會諮商專業倫理守則之規範,下列那一項行為是不合乎專業倫理的? (A)諮商師具備該專業所需要的專業知能、訓練、經驗和資格 (B)諮商師具備最低限度的專業知能 (C)諮商師發現自己身心狀況欠佳,必要時暫停諮商服務 (D)諮商師基於現實之人力考量,處理超越個人專業知能的個案
#349883
16 依據中國輔導學會諮商專業倫理守則有關收費之規範,下列那一項行為是不合乎專業倫理的? (A)自行開業的諮商師向個案收費,並顧及個案的經濟狀況採取彈性的付費措施 (B)諮商師為本校學生諮商,因為利用寒暑假非上班時間提供諮商,另外向個案收費 (C)實施諮商前,諮商師向個案說明諮商專業服務的收費規定 (D)諮商師避免收受個案饋贈的貴重禮物
#349884
17 依據中國輔導學會諮商專業倫理守則之規範,諮商師因為教育、訓練、研究或諮詢之需要,必須運用諮商資料時,應採取的作法是下列那一項? (A)視情況決定是否要告知個案 (B)有達到告知的動作即可,個案同意與否是次要的考慮 (C)由於個案研究係屬於諮商師專業發展的重要一環,可不用告知個案 (D)應預先告知個案,並徵得其同意
#349885
18 「個案有接受或拒絕諮商的權利,諮商師在諮商前應告知諮商關係的性質、目的、過程、技術的運用、限制及損益等,以幫助個案做決定。」上述之原則是屬於個案的那一項權益? (A)自由選擇權(B)公平待遇權(C)諮商同意權(D)免受傷害權
#349886
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