阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
無年度 - 網路自編from好心人801-900/1367#2399
> 試題詳解
8. 下列何種主義強調「焦慮的理解」對生命教育有高度的價值?
(A)後現代主義
(B)人文主義
(C)自然主義
(D)存在主義
答案:
登入後查看
統計:
A(37), B(29), C(6), D(216), E(0) #101635
詳解 (共 1 筆)
Ruby
B1 · 2018/01/23
#2594672
「存在主義」的教育目的: 1. 培養人的...
(共 147 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
下列何種主義強調「焦慮的理解」對生命教育有高度的價值?(A)後現代主義(B)人文主義(C)自然主義(D)存在主義
#33511
9. 下列關於抽樣誤差的說明何者正確?(A)如果t考驗的結果沒有顯著差異,則抽樣誤差為0 (B)抽樣誤差代表母群和樣本之間的標準差 (C)抽樣誤差越大,則母群和樣本之間的差距也越大 (D)通常母群變異情況越大,抽樣誤差越大
#101636
10. 台北市所推動的非學校型態實驗教育政策,乃是為了保障學生的學習權,最主要是彰顯教育政策的那一種價值? (A)均等 (B)卓越 (C)選擇 (D)效率
#101637
11. 依帕森士(T.Parsons)對組織分類的看法,他認為政黨的性質屬於下列何者? (A)適應的組織 (B)達成目標的組織 (C)整合性的組織 (D)潛伏性(或模式維持)的組織
#101638
12. 下列何者不屬於系統途徑時期的理論? (A)權變理論 (B)激勵保健學派 (C)批判理論 (D)非線性典範
#101639
13. 傳統中國官學教育的內容,主要可分為兩種:一種是宗教、政治與教育三者合一;一種是政治與教育合一,並以儒家經術為主。請問其分水嶺在那一個朝代? (A)秦 (B)漢 (C)唐 (D)明
#101640
14. 傳統中國以察舉方式選拔人才,始於那一個朝代? (A)三代 (B)秦 (C)漢 (D)魏晉時期
#101641
15. 羅馬時期那一位學者提出人文教育的理念,對後世有重大的影響? (A)蓋圖(Gato) (B)西塞羅(Cicero) (C)坤體良(Quintilian) (D)辛力加(Seneca)
#101642
16. 那一位學者認為教育目的在發展個人的潛能? (A)謝富樂(I.Scheffler) (B)杜威(J.Dewey) (C)斯賓塞(H.Spencer) (D)赫爾巴特(Herbart)
#101643
相關試卷
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#140669
2026 年 · #140669
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類-普通科目:教育專業#140661
2026 年 · #140661
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#140523
2026 年 · #140523
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884
2026 年 · #139884
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872
2026 年 · #139872
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721
2026 年 · #137721
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931