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教甄教程◆國文(中等)
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97年 - 97年國立臺灣師範大學中等學校師資類科 教育學程甄選考試-國#34104
> 試題詳解
8.下列選項中的詞語,何者意義兩兩相同?
(A)止於至善/盡善盡美
(B)本亂末治/正本清源
(C)一言僨事/一言興邦
(D)格物致知/不求甚解
答案:
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統計:
A(39), B(5), C(6), D(7), E(0) #1021419
詳解 (共 3 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2016/05/29
#1359698
原本答案為D,修改為A
(共 13 字,隱藏中)
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許小豬(已上岸)
B3 · 2018/05/04
#2767044
「止於至善」,出自於「大學」~~就是達到...
(共 89 字,隱藏中)
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張弘易
B1 · 2016/05/22
#1351775
答案應該為A
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相關試題
9.下列「 」中的詞語解釋,何者正確? (A)此謂一言「僨事」,一人定國:成就事業 (B)心有所忿懥,則「不得其正」:不依正道而行 (C)小人「閒居」為不善,無所不至:悠閒的生活 (D)富潤屋,德潤身,心廣「體胖」:身體舒泰安康
#1021420
10.《詩經》:「之子于歸,宜其家人。」此句歷經三千多年,其意涵仍不斷為人使用。下 列何者為其最適合的使用情況? (A)賀女子出嫁 (B)祝人長壽永健 (C)賀人子女出生 (D)歡迎遠行者返家
#1021421
11.下列「 」中的方位詞,並非實指方位,而是另有涵義的選項是: (A)日薄「西」山 (B)「南」面而王 (C)追王逐「北」 (D)「東」窗事發
#1021422
12.「轉品」是把某一類詞轉化作另一類詞來用,如果名詞轉品為動詞,則除保持原來的 名詞意義外,還增加了動作行為的動態感。下列「」中屬於名詞轉品為動詞的選項是: (A)世溷濁而蟬「翼」為重,千鈞為輕 (B)玉在山而草「木」潤,淵生珠而涯不枯 (C)親賢臣,「遠」小人,此先漢所以興隆也 (D)范增數「目」項王,舉所佩玉玦示之者三
#1021423
13.荀子〈天論〉:「天不為人之惡寒也輟冬,地不為人之惡遼遠也輟廣,君子不為小人之 匈匈也輟行。」這段話的主旨與下列何者最為相近: (A)君子盡人事而聽天命 (B)天行健,君子自強不息 (C)天無三日晴,地無三里平 (D)天若有情天亦老,月如無恨月長圓 - 3 -
#1021424
14.韓愈在〈進學解〉中自述:「貪多務得,細大不捐,焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年。」 是說明他: (A)貪財好賄 (B)勤讀不倦 (C)秉燭夜遊 (D)窮愁潦倒
#1021425
15. 關於下引文字的寓意,敘述最正確的選項是: 鼠好夜竊粟,越人置粟於盎(音ㄤˋ,口小腹大的容器),恣鼠齧不顧。鼠呼群類入 焉,必飫而後返。越人乃易粟以水,浮糠覆水上,而鼠不知也。逮夜,復呼群次第 入,咸溺死。 (A)巧者應當效法老鼠,機靈而能飽食無禍 (B)深夜危險多,智者當避免夜間出外覓食 (C)智者察見隱微,當以鼠之見利忘害為戒 (D)捕鼠有道,巧者捕鼠以粗糠而不以粟米
#1021426
16. 「呂文穆公蒙正以寬厚為宰相,太宗尤所眷遇。有一朝士,家藏古鑑,自言能照二 百里,欲因公弟獻以求知。其弟伺間從容言之,公笑曰:「吾面不過碟子大,安用照 二百里?」其弟遂不復言。」 由上文內容研判呂蒙正的人格特質,最正確的選項是: (A)嚴厲而不近人情 (B)寬厚而沒有原則 (C)清廉而不為物累 (D)精明而斤斤計較
#1021427
17. 下引三首詩皆歌詠有關臺灣的歷史人事。綜合詩的題目、內容判斷,其中所歌詠之 歷史人事的時間依序是: 甲、心血拋餘為愛群,紛紛熱淚灑成文。哪知是血還是淚?一片模糊辨不分。 (莊太岳〈題蔣君渭水遺集〉) 乙、艱辛避海外,祇為數莖髮。於今事已畢,不復採薇蕨。(朱術桂〈絕命詩〉) 丙、春愁難遣強看山,往事心驚淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。 (丘逢甲〈春愁〉) (A)甲丙乙 (B)乙丙甲 (C)丙甲乙 (D)丙乙甲
#1021428
18.根據上文,下列敘述何者不是西方學者特色? (A)盡量發展理性、理智,唯以求真理為事 (B)著重對分門別類之事物,分析研究其所以然之理 (C)喜好奇立異,向偏僻處、人所不用心處、異於古人處用心 (D)即具體之事物,而探求其抽象之真理,其精神乃先淩駕於事物之上
#1021429
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