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教甄◆教育哲學
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無年度 - 教育哲學#6971
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8.哪一位教育家主張教育的目的在開展兒童的內在神性?
(A)福祿貝爾(F. Froebel)
(B)盧梭(J.J. Rousseau)
(C)斐斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi)
(D)赫爾巴特(J. Herbart)
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統計:
A(952), B(228), C(121), D(37), E(0) #297159
詳解 (共 1 筆)
Chris
B1 · 2017/04/17
#2138196
福祿貝爾認為教育就是人將所具有的內在神性...
(共 68 字,隱藏中)
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9.批判」有多重的意義,在教育的脈絡中,下列的敘述何者為非? (A) 批判教育學的批判,主要強調運用邏輯、理性來進行批判思考 (B)法蘭克福學派的批判理論是對資本主義及實證主義的批判 (C)後現代學者有時也批判、質疑「理性」本身 (D)康德的批判主義是發揚人的理性精神,要人們從愚昧中走出
#297160
10. 國內推展讀經教育運動,可呼應西方何種教育哲學主張? (A) 理想主義(B) 精粹主義 (C) 存在主義 (D) 永恆主義
#297161
11. 認為知識是客觀的;知識的來源主要來自於經驗;知識是被動的吸收;真正知識是符合真理,持這些觀點是哪一學派知識論的主張? (A)實在主義 (B)存在主義 (C)理想主義 (D)實驗主義
#297162
12. 在西方提倡平民教育,認為應該讓平民階級亦有接受教育機會的教育家是誰?(A)盧梭 (B)福祿貝爾 (C)裴斯塔洛齊 (D)赫爾巴特
#297163
13. 認為知識源於人類先天內在的觀念,強調學習是由內而外,老師是一位引導者,而不是灌輸者。這種主張比較可能是哪一種哲學思潮的教育主張? (A)理性論(rationalism) (B)經驗論(empiricism) (C)後現代主義(postmodernism) (D)批判理論(critical theory)
#297164
14. 主張教育目的在強調心靈的發韙,並且應該鼓勵學生重視各種事物的長久價值,是屬於下列那哲學學流派的主張?(A)實用主義(B)唯實主義(C)存在主義(D)觀念主義
#297165
15. 西洋哲學家中,哪位學者認為教育與教學同等重要,主張教學之目的即在養成多方面的興趣? (A)盧梭 (B)培斯塔洛齊 (C)思賓塞 (D)伊拉士莫斯(E)赫爾巴特
#297166
16. 批判敘述何者為非 (A)康得發揚人的理性精神要人從愚昧中走出 (B)法蘭克福批判資本及實證主義 (C)批判強調運用邏輯理性來進行批判思考 (D)後現代也批判質疑理性本身
#297167
17. 下列哪個學說強調教育只是訓練機械的行為習慣? (A)心靈實體 (B)心靈狀態 (C)唯物的心靈論 (D)實驗主義心靈論
#297168
18. 下列哪一種敘述符合文化教育學派思想代表人斯普朗格(E. Spranger)所提出「教育愛」的主張? (A) 教育愛就是教師對學生無條件的付出(B)教育愛就是教師喜愛教師節送卡片的學生 (C)教育愛就是教師喜愛聽話乖巧的學生 (D)教育愛就是教師將學生看成自己的孩子
#297169
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