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公職◆華語文教學
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100年 - 100 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#5613
> 試題詳解
8.在第二外語教材編寫中,有關課文與語音教學結合的編寫原則,下列選項何者不正確?
(A)課文的語言不需著重美感和語流
(B)課文的語言應從語音訓練的角度加以考慮,使課文適合朗讀
(C)課文的語言要簡練、不囉囌、沒有拗口的長句子
(D)課文的語言要語音節奏響亮明快、琅琅上口
答案:
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統計:
A(535), B(15), C(22), D(19), E(0) #228278
詳解 (共 1 筆)
SR168
B1 · 2019/07/20
#3495856
課文的美感和通順很重要
(共 13 字,隱藏中)
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9.一般來說,語法教學項目的編排順序包括「結構序」、「語義序」、「用法序」三種。下列哪一選項不屬於「語義序」的次分類? (A)由實義到虛化義 (B)從一般用法到靈活用法 (C)由原型到非原型 (D)從常規搭配到超常搭配
#228279
10.年齡與語言習得的關係,主要在於腦部側化現象與生理時程的限制,習得最大的影響在於下列何者? (A)語法 (B)語音 (C)詞彙 (D)語用
#228280
11.關於詞彙教學,下列選項何者不正確? (A)應注意詞彙的功能性 (B)應以詞典的說明來進行教學 (C)應搭配句型教學 (D)應注意詞彙的重現率
#228281
12.關於「教學語法」的敍述,下列選項何者不正確? (A)以通俗易懂的語言去講解抽象的語言規則 (B)重視語法的交際功能 (C)是語言教學最重要的內容,也是課程的教學重心 (D)語法教學的順序,依其難度、目的性而編排
#228282
13.關於「對比分析」,下列選項何者不正確? (A)有利於預測學生可能會犯的偏誤,但預測也並非完全有效 (B)重視語言的形式,而忽略語言的意義與功能 (C)理論基礎來自於行為主義心理學 (D)兩種語言的差異愈大,學習的困難就愈大
#228283
14.「語言轉碼」在溝通過程中是何種「策略」? (A)迴避策略 (B)補償策略 (C)創造新詞 (D)主題避免
#228284
15.從社會語言學的角度看,哪些要素與華語教學無關? (A)方言變遷 (B)風俗習慣 (C)語言場合 (D)成語文化
#228285
1. 中國先秦時期哲學思想蓬勃發展,下列選項何者不屬於儒家的系統? (A) 生而不有,為而不恃,長而不宰 (B) 己所不欲,勿施於人 (C) 以德服人者王也,以力服人者霸也 (D) 君子務本,本立而道生
#228287
2. 「四書五經」是華人社會的傳統經典,下列選項何者不在「四書」之列? (A) 春秋 (B) 大學 (C) 孟子 (D) 中庸
#228288
3. 就漢字結構而言,「中」字筆劃間的一豎,原來表示樹立在地上的旗杆;「華」字是「花」 字的本字,故「中華」一詞所顯示的意涵是: (A) 獨來獨往,雄姿英發 (B) 瓜瓞綿綿,種裔繁茂 (C) 歲月悠悠,天長地久 (D) 不偏不倚,優美絢麗
#228289
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