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教甄◆健康教育專業
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114年 - 114 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:國中健康教育科#126954
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8. 教育部校園安全防護注意事項,共提出______級預防策略。
(A) 一
(B) 二
(C) 三
(D) 四 。
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統計:
A(2), B(0), C(28), D(1), E(0) #3435635
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/09/20
#6758071
1. 題目解析 本題涉及教育部對校園安全...
(共 730 字,隱藏中)
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9. 根據《學校衛生法》第 23 條,學校供應膳食禁止使用含_________食材。(A) 基因改造 (B) 高熱量 (C) 防腐劑 (D) 抗氧化劑。
#3435636
10. 世界衛生組織與聯合國教科文組織共同制定「全球健康促進學校標準與指標」,下列何者非八項標準之一?(A) 政府政策和資源 (B) 學校教師健康 (C) 學校課程支持健康與福祉 (D) 學校的社會情感環境。
#3435637
11. 下列何者最適合用來研究罕見疾病的危險因子?(A) 隨機對照試驗 (B) 世代研究 (C) 橫斷性研究 (D) 病例對照研究。
#3435638
12. 若一項疫苗的保護力為九成,表示接種疫苗者比未接種者_______。(A) 有 90%的人不會感染該疾病 (B) 減少 90%的罹病、重症或死亡的風險 (C) 接種者感染後康復的機率提升 90% (D) 接種疫苗後產生 90%的抗體濃度 提升。
#3435639
13. 關於諾羅病毒,下列何者為非? (A) 酒精性消毒劑可有效消除 (B) 諾羅病毒無疫苗可以施打 (C) 傳染力 強,藉由排泄物或嘔吐物人傳人 (D) 年紀較小的幼童嘔吐症狀通常較明顯。
#3435640
14. 在分析疾病與風險因子的關係時,「干擾因子(confounder)」的定義為?(A) 對因果關係有調節作用的變 項 (B) 同時與暴露與疾病有關,且未在分析中控制的變項 (C) 受研究者操控的變項 (D) 測量誤差導致的偏誤。
#3435641
15. 若研究設計中,由研究人員分配暴露與否,此研究設計為?(A) 橫斷性研究 (B) 世代研究 (C) 病例對照研究 (D) 隨機對照試驗。
#3435642
16. 十二年國民基本教育健康與體育領域,學習表現的其中一個類別包含「技能」,下列何者非技能涵蓋的項 目?(A) 健康技能 (B) 生活技能 (C) 技能概念 (D) 策略運用。
#3435643
17. 十二年國民基本教育健康與體育領域,學習表現的其中一個類別包含「行為」,下列何者非「行為」涵蓋的 項目?(A) 健康覺察 (B) 自我健康管理 (C) 健康倡議宣導 (D) 運動實踐。
#3435644
18. 根據《學校衛生法》第 3 條,______及______應依本法辦理學校衛生工作。(A) 教育部、衛福部 (B) 衛福 部、各級主管機關 (C) 教育部、全國各級學校 (D) 各級主管機關、全國各級學校。
#3435645
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