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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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96年 - 臺北巿立教育大學九十六-九十七學年度研究所碩士班入學考試試題#1202
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8. 發展互動模式(Developmental-Interactional Approach) 指的是
(A)高瞻課程模式
(B)華德福課程模式
(C)河濱街課程模式
(D)蒙特梭利課程模式
答案:
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統計:
A(186), B(61), C(658), D(8), E(0) #55227
詳解 (共 2 筆)
Bella
B1 · 2011/09/29
#210694
河濱街教學模式(Bank Street ...
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13
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Lee see say
B2 · 2026/05/04
#7362085
解析:「發展互動模式(Developm...
(共 300 字,隱藏中)
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9.“For the purpose of teaching and instruction is to bring ever more out of man rather than to put more into him; for that which can get into man we already know and possess as the property of mankind, and every one, simply because he is a human being, will unfold and develop it out of himself in accordance with the laws of mankind. On the other hand, what yet is to come out of mankind, what human nature is yet to develop, that we do not yet know, that is not yet the property of mankind; and, still, human nature, like the spirit of God, is ever folding its inner essence.”請問以上這段文句所傳達是以下哪位學者的教育觀點? (A)盧梭 (B)蒙特梭利 (C)蘇格拉底 (D)福祿貝爾
#55228
10. 有關啟蒙計劃(Head Start)的敘述,下列哪些正確?甲、幼兒健康及營養是啟蒙計劃的工作重點;乙、啟蒙計劃是一個全面性的計畫,強調對幼兒整個家庭的支持,參加啟蒙計劃幼兒的家長,也有機會進入啟蒙計劃中心工作;丙、有關啟蒙計劃的研究都發現啟蒙計劃的巨大成效;丁、在1964年提出,是源於美國對¬「貧窮宣戰」的運動 (War on Poverty)。 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
#55229
11.下列關於盧梭的論述,何者正確? (A)兒童必須屈服於自然所強制在他們身上的沉重束縛 (B)教育的重點不在於教導美德,而在於維護兒童的赤子之 心不受污染 (C)堅持信善的信念下,盧梭認為人會變壞是因為受到人為 環境不良的影響,因此必須在自然的環境裡教養幼兒。 這種思想使得盧梭成為環境論者 (D)以上皆是
#55230
12.幼兒教育必須建立在吾人對於兒童本質的了解上。在西方,這種思想可以追溯到盧梭、培斯塔洛齊,直到福祿貝爾將其發揚光大,建立全世界第一個幼教課程。關於兒童本質的論述,下列何者正確? (A)盧梭、培斯塔洛齊和福祿貝爾所認定的兒童本質是建立 在宗教的信仰上 (B)科學研究已經揭露出兒童具有什麼樣的本質 (C)兒童具有什麼樣的本質是社會所建構出來的概念,這個 觀點否定了我們可以透過科學的方法來了解兒童 (D)以上皆非
#55231
13. 維高斯基主張,人與環境的關係是人想要改變環境,同時也受環境的限制。這種論點是衍生自下列哪一種思想? (A)達爾文的演化論 (B)場域論 (C)辯證唯物論 (D)生態環境論
#55232
14. 康有為在「大同書」中設計了一個天下為公的理想社會;在「去家界為天民」一節中,他主張消滅家庭,由政府設立機構並聘僱專業人員來教養兒童,這種思想接近於下列何者的教育思想? (A) 培斯塔洛齊 (B) 福祿貝爾 (C) 羅柏歐文 (D) 蒙特梭利
#55233
15. 下列每一項都包含著一個理論以及一種教育實務,而且那個教育實務是從配對的理論中演發出來的。請選出那一個項目,其理論與教育實務是相衝突、不相容的? (A) 多元智能vs早期療育/學習障礙 (B) 杜威的教育理論vs方案教學 (C) 皮亞傑理論vs發現學習 (D) 單一智能論vs IQ智力測驗
#55234
16. 下列敘述何者不正確? (A)桑代克的學習三大定律當中的準備律正是所謂的學習準備度 (B)建構論的課程強調環境設計以及教師提問題的技巧 (C)以心理動力論為導向的課程注重於兒童情緒的發展與需求 (D)各種感官練習的教學活動是源自於洛克的思想
#55235
17. 下列敘述何者不正確? (A)十七、八世紀西方社會採用體罰的方式來教育兒童,這種養育 方式是建立在基督教原罪的思想上 (B)洛克主張兒童是從經驗當中獲得能力,因為這個主張使得他被 列為後天論者 (C)盧梭重視經驗對兒童能力發展的影響以及對兒童如何學習所 提出的論點,使得他被視為是環境論者 (D)盧梭極力主張自然的重要性,但是他沒有解釋,什麼樣的道理 使得自然是對兒童有益的
#55236
18. 1970後期年代美國有一群學者提出「回歸基本能力 (go back to basics)」,這個論點是? (A)對開放教育改革失敗的不滿,主張教學應該著重於培養兒童讀、寫、算的能力 (B)主張教學內容應該回歸到人性的基本涵養 (C)主張教學應該建立在兒童發展的需求上,因為那才是兒童的基本能力 (D)以上皆是
#55237
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