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專科學力鑑定◆共同科目:國文
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107年 - 107 專科學校畢業程度自學進修學力鑑定_共同科目:國文#78931
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8. 閱讀下詩,判斷何者最適合填入□□中? 焦桐:「流離的風帆莫停靠/回憶的港灣/那善於眺望的□□/每逢夜晚/就點亮了鄉愁」
(A) 海砂
(B) 燈塔
(C) 消波塊
(D) 防風林
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統計:
A(1), B(93), C(2), D(3), E(0) #2063771
詳解 (共 1 筆)
曹書豪
B1 · 2019/09/08
#3573837
流離的風帆莫停靠/回憶的港灣/那善於眺望...
(共 61 字,隱藏中)
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9. 閱讀下詩,判斷其中描寫的對象為何人? 淡瑩:「他是黑夜中/陡然迸發起來的/一團天火/從江東熊熊焚燒到阿房宮/最後從火中提煉出/ 一個霸氣磅礡的/名字」 (A) 曹操 (B) 劉邦 (C) 項羽 (D) 祝融
#2063772
10. 閱讀以下作品,文中的段義主旨為何? 當年萬里覓封侯。匹馬戍梁州。關河夢斷何處,塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋。淚空流。 此生誰料,心在天山,身老滄洲。(陸游〈訴衷情〉) (A) 想起當年戍守邊關的辛苦 (B) 傷懷年歲已長而壯志未酬 (C) 痛失裂土封侯的雄霸機會 (D) 秋日時節思念天山的家人
#2063773
11. 電視劇中如懿受到乾隆專寵,因此引來眾嬪妃的妒嫉陷害,她也因此領悟了位尊難免引 人眼紅的道理。以下選項,何者描述的情況與此最為相近? (A) 朱門酒肉臭,路有凍死骨。榮枯咫尺異,惆悵難再述 (B) 側見雙翠鳥,巢在三珠樹。矯矯珍木巔,得無金丸懼 (C) 行到水窮處,坐看雲起時。偶然值臨叟,談笑無還期 (D) 名豈文章著,官應老病休,飄飄何所似,天地一沙鷗
#2063774
12. 閱讀下文,判斷其篇章要旨為何? 劉克襄〈圖畫〉:「小時候我的魚就長滿了牙/紅紅綠綠,兇猛活潑/我長大,魚也長大/ 越來越溫順/牙存三兩顆/身上也剩黑白的顏色」 (A) 感慨小時候的畫圖熱誠已不復存在 (B) 感慨生物知識越豐富畫圖功力越差 (C) 感慨隨著年紀增長逐漸被社會馴化 (D) 感慨年老苟且偷生不復見繽紛色彩
#2063775
13. 閱讀以下元曲,推論其諷刺的對象為何? 〈正宮.醉太平〉:「奪泥燕口,削鐵針頭,刮金佛面細搜求:無中覓有!鵪鶉嗦裡尋 豌豆,鷺鷥腿上劈精肉,蚊子腹內刳脂油:虧老先生下手!」 (A) 貪求財利者 (B) 迷信無知者 (C) 虐待動物者 (D) 藐視尊長者
#2063776
14. 閱讀以下小說,判斷「」中最適合填入的詩句為何? 不過數語,這段書也就完了。其音節全是快板,越說越快。白香山詩云:「」,可以盡 其妙處,在說到極快的時候,聽的人彷彿都趕不上,聽得卻字字清楚,無一字不送到人 耳輪深處,這是他的獨到。(劉鶚〈明湖居聽書〉) (A) 千呼萬喚始出來 (B) 此時無聲勝有聲 (C) 一曲紅綃不知數 (D) 大珠小珠落玉盤
#2063777
15. 閱讀下文,文中畫線處「患」的意思與哪一個選項相同? 子曰:「不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也。」(《論語.里仁》) (A)「患」得患失 (B) 避惡除「患」 (C) 防「患」未然 (D) 言出「患」入
#2063778
16. 閱讀下文,根據文意判斷句中「廋」的意思為何? 孟子曰:「存乎人者,莫良於眸子。眸子不能掩其惡。胸中正,則眸子瞭焉;胸中不正, 則眸子眊焉。聽其言也,觀其眸子,人焉廋哉?」(《孟子.離婁》) (A) 視力不清 (B) 不偏不倚 (C) 隱藏不明 (D) 瘦弱不堪
#2063779
17. 閱讀下文,判斷其中「遲遲吾行也」的意思為何? 孔子之去齊,接淅而行;去魯,曰:「遲遲吾行也。」去父母國之道也。可以速而速, 可以久而久,可以處而處,可以仕而仕,孔子也。(《孟子.萬章下》) (A) 我快遲到了 (B) 我慢慢的走 (C) 我太晚出發了 (D) 我太晚到達了
#2063780
18. 閱讀下文,判斷其中「舉爾所知,爾所不知,人其舍諸」的意思為何? 仲弓為季氏宰,問「政」。子曰:「先有司,赦小過,舉賢才。」曰:「焉知賢才而舉 之?」曰:「舉爾所知,爾所不知,人其舍諸!」(《論語.子路》) (A) 任用賢才要留意過去未知而被捨棄的遺珠 (B) 選拔賢才可先以自己所知的範圍為第一步 (C) 考核賢才必須心中持有定見才不易受影響 (D) 重用賢才秉持大公無私精神一切能力為上
#2063781
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