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教甄◆教育心理學
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無年度 - 模擬考-教育心理學1#95
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80.在帕夫洛夫(Pavlov)的古典制約論中,用食物加鈴聲配對,使狗聽到鈴聲就流口水,食物是
(A)非制約刺激
(B)制約刺激
(C)非制約反應
(D)制約反應。
答案:
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統計:
A(1083), B(216), C(54), D(46), E(1) #4377
詳解 (共 1 筆)
110上岸了!謝謝阿摩!軍
B1 · 2017/01/03
#1574755
巴夫洛夫以狗為試驗對象。他將狗放在一間與...
(共 364 字,隱藏中)
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81.智商(Intelligence Quotient)就是智力商數,我們說一個人的智商屬於中等程度是指他的智商在下列那一個階段:(A)90-100 (B)90-110 (C)100-120 (D)80-100。
#4378
82.布魯姆Bloom等人的行為目標將教學目標內容分為:(A)知識、分析、評鑑(B)認知、情意、技能(C)記憶、理解、應用(D)目標、教學、評量。
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83.以皮亞傑(piaget)的發展認知論觀點,國民小學的學生其相對的發展期為:(A)具體運思期 (B)形式運思期 (C)場地獨立期 (D)前運思期。
#4380
84.艾瑞克森的心理社會發展論認為國民中學階段學生的發展任務為(A)自主autonomy對羞愧shame (B)信任trust對不信任(C)勤勉industtry對自卑inferiority (D)自我認同identity對角色混淆role confusion。
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85.依據心理學家皮亞傑(Piaget)所提出的「認知發展論」的觀點,其所指出的認知發展,都是由於我們有兩個基本的處理機制在進行交互作用。這兩個基本的處理機制為以下何者?(A)同化與平衡 (B)調適與吸收 (C)同化與調適 (D)調適與平衡
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88.布魯納(Bruner)提倡的啟發式學習法的原理是基於下列何者理論為依據?(A)經典條件作用 (B)操作條件作用 (C)社會學習論 (D)認知結構學習論
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89.維果斯基(L.S.vygotsky)所謂的「最近發展區」是指兒童在認知作業上(A)目前所能達到的水準(B)經別人協助所能達到的水準(C)前兩者的差距(D)心理年齡與實際年齡的差距
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#4387
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