80. 下列何種巡迴輔導服務模式,可提供較佳品質的融合教育?
(A)將特殊幼兒帶離班級,在辦公室或圖書館角落接受輔導
(B)巡輔教師全權撰寫與執行IEP,班級教師不必執行
(C)巡輔老師於學期末提供該學期的輔導紀錄
(D)巡輔教師進入班級中協助特殊幼兒,提高其參與班級活動之能力。
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統計: A(0), B(0), C(1), D(1), E(0) #4063433
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