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教甄◆學前特教組
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94年 - 臺中縣九十四學年度國民小學暨附設幼稚園合格教師聯合甄選筆試試卷-學前特教#7384
> 試題詳解
81.在行為改變技術中,將幼兒厭惡的事物取走以達到鼓勵幼兒再度表現良好行為的此種方法稱為什麼?
(A)負增強
(B)懲罰
(C)正增強
(D)消弱
答案:
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統計:
A(1617), B(9), C(22), D(9), E(0) #319826
詳解 (共 1 筆)
楊千千
B1 · 2012/03/15
#294299
看 錯 ><
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私人筆記 (共 1 筆)
Shu
2022/11/08
私人筆記#4683550
未解鎖
負增強-間接免除負面的刺激物,以提高行為...
(共 43 字,隱藏中)
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82.行為改變技術當中,將所有足以引發焦慮的刺激依強度不同而排列,稱為什麼?(A)想像訓練表(B)焦慮層次表(C)逐減敏感表(D)肌肉鬆弛表
#319827
83.當幼兒看到他人的某一言行並未受到處罰時,其以往表現相同行為而受到抑制的效果將會有何變化?(A)解除(B)增進(C)固著(D)不變
#319828
84.通常針對幼兒害怕的事物,安排幼兒漸進接近害怕的事物,或是逐漸提高所害怕事物有關刺激的強度,以消除幼兒恐懼的心理,此種方法稱為什麼法?(A)相互抵制法(B)消弱法(C)隔離法(D)逐減敏感法
#319829
85.特殊教育法中規定的「轉銜」所指的階段是指下列何者?(A)三歲至學前(B)學前到國小(C)就學到就業(D)以上皆是
#319830
86.發展遲緩兒童的教育應該要著重哪一個層面?(A)語言溝通(B)生理成長(C)認知發展(D)全面兼顧
#319831
87.一般所謂「高功能自閉症兒童」,其在特定領域具有的特殊能力被稱為(A)資賦優異(B)零碎天賦(C)特異功能(D)神秘能力
#319832
88.智能障礙兒童在發展遲緩的領域中是屬於哪一種發展遲緩?(A)溝通領域(B)生理領域(C)社會情緒領域(D)認知發展領域
#319833
89.特殊教育強調提供身心障礙者在最少限制的環境下學習,所謂「最少限制的環境」不包含下列何者?(A)教師心態(B)物理環境(C)設備等級(D)教材教法
#319834
90.特殊教育法規定身心障礙兒童的教育往下延伸從幾歲開始?(A)二歲(B)五歲(C)三歲(D)四歲
#319835
91.下列影響幼兒動作發展的因素中,何者是影響男生大肌肉發展較快速,而女生精細動作較佳的最主要因素?(A)社會文化(B)性別角色(C)家庭環境(D)照顧者態度
#319836
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