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台灣運動傷害防護學會◆運動防護基礎
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104年 - 104-2 運動防護員檢定考試:運動防護基礎學科#113638
> 試題詳解
82. 設定有挑戰性的比賽目標讓全隊選手靠實力共同完成、贏得勝利。此方法 是針對何種凝聚力的提升技巧?
(A) 社會凝聚力
(B) 工作凝聚力
(C) 環境凝聚力
(D) 滿足凝聚力
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統計:
A(2), B(8), C(4), D(0), E(0) #3086965
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/11/14
#7088459
1. 題目解析 題目提到「設定有挑戰性...
(共 818 字,隱藏中)
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83. 選手運動傷害後的悲傷反應階段為何? (A) 否認生氣討價還價沮喪接受與改造 (B) 沮喪否認討價還價生氣接受與改造 (C) 生氣否認沮喪討價還價接受與改造 (D) 否認沮喪生氣接受與改造討價還價
#3086966
84. 選手前十字韌帶斷裂後,防護員的何種行為不恰當? (A) 告知他前十字韌帶斷了 (B) 告知他可能要開刀 (C) 告知他教練也很生氣 (D) 告知他復健時有可能要做重量訓練
#3086967
85. 下列哪項描述是錯誤的? (A) 健身運動上癮是一種負面行為 (B) 健身運動上癮者運動後 36 小時沒再運動就會開始煩躁 (C) 健身運動上癮者認為運動提升自己的存在感 (D) 健身運動上癮也反映出個人生活的失調
#3086968
86. 關於焦慮的描述,以下何者正確? (A) 焦慮是情緒上的症狀,絕對不會影響到運動表現 (B) 焦慮的時候會緊張,但是絕對不會煩躁 (C) 焦慮的人話都很多,而不是不想講話 (D) 焦慮的選手賽前可能常頻尿跑廁所
#3086969
87. 造成運動傷害的原因中,針對壓力因素的描述何者錯誤? (A) 壓力導致注意力不集中因而受傷 (B) 教練要求做出高水準技術表現其實不會增加傷害發生機率 (C) 壓力導致肌肉緊繃因而受傷 (D) 心理壓力管理策略可協助降低傷害發生機率
#3086970
88. 提供受傷選手社會支持,無法造成以下哪項功能? (A) 降低受傷選手的壓力 (B) 改善受傷選手的情緒 (C) 增加受傷選手的復健動機 (D) 降低受傷選手向親友尋求情緒支持的行為
#3086971
89. 下列何者不是選手倦怠的特徵? (A) 身體感到精疲力盡且不想練習 (B) 情緒感到筋疲力盡但仍信任教練 (C) 成就感變低、失敗感變高 (D) 不想知道訓練課表
#3086972
90. 按「冰堡剖面圖」理論,過度訓練選手的狀態下列何者為非? (A) 沮喪增加 (B) 更加憤怒 (C) 更感疲勞 (D) 激發活力
#3086973
91. 人類應可維持穩定的內部體溫,正常安靜時的體溫應為? (A) 35 度 (B) 36 度 (C) 37 度 (D) 38 度
#3086974
92. 若要預防熱中暑,應監控戶外運動環境的溫度與濕度,下 列何種標準就應建議限制運動量? (A) 32 度;70% (B) 32 度;80% (C) 35 度;70% (D) 35 度;80%
#3086975
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