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106年 - 澎湖縣國民中聯合甄選專任輔導教師暨代理筆試/教育專業知識#63638
> 試題詳解
86. 學生考試成績採取百分制,如果考試完後,全班多數的學生得分分配都落在75-98分之間,則此種分配的型態是屬於哪一種?
(A)矩形分配
(B)高狹峰分配
(C)正偏態分配
(D)負偏態分配
答案:
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統計:
A(7), B(55), C(132), D(670), E(0) #1628081
詳解 (共 3 筆)
守甫上岸囉
B1 · 2017/08/03
#2372749
(共 2 字,隱藏中)
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15
1
守甫上岸囉
B2 · 2017/08/03
#2372750
(共 1 字,隱藏中)
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13
2
sawyer
B3 · 2019/02/14
#3198435
集中位置偏向數值小的一側,稱為正偏態分佈...
(共 42 字,隱藏中)
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相關試題
88. 在下列教育研究方法中,主要係採用所編製的問卷,請受試者填答,然後根據受試者填答結果進行分析的方法為? (A)實驗研究法 (B)內容分析法 (C)調查研究法 (D)質的研究法
#1628083
89. 學生在學校中除了學習到課本所安排的知能外,尚學習到一些「非預期」的知識、價值觀念或態度,此稱之為? (A)潛在課程 (B)正式課程 (C)外顯課程 (D)實有課程
#1628084
90. 在諮商過程中,強調案主本身可以有能力自行解決問題,諮商員主要是建立溫暖、接納和自由的氣氛,而此種諮商理論是? (A)行為論 (B)當事人中心論 (C)特質-因素論 (D)精神分析論
#1628085
91. 蓋聶(R.M.Gagné)將內在的學習歷程分為九個階段,每一個階段對應一個教學事件,其中語意性編碼階段是對應哪一個教學事件? (A)提供學習輔導 (B)呈現刺激 (C)引發表現 (D)提供回饋
#1628086
92. 在課程結構中,有些是學校應該要教但是卻沒有教的課程內容,例如開放心胸、包容異己等,這是屬於課程結構中的哪一類? (A)空無課程 (B)顯著課程 (C)潛在課程 (D)隱性課程
#1628087
93. 教師進行教學時,將學生做異質分組,鼓勵成員彼此協助、相互支持,以提高學習成效,達成團體目標,此種教學法稱為? (A)發表教學法 (B)討論教學法 (C)協同教學法 (D)合作學習教學法
#1628088
94. 教育社會學的研究,強調要融入研究對象的生活世界,透過觀察、深度訪談等方式,以便真切瞭解事實背後的真相,這是哪一種理論的主張? (A)詮釋理論 (B)衝突理論 (C)和諧理論 (D)社會學習論
#1628089
95. 課堂上教師發問的技巧,下列哪一個是不合適的? (A)各類問題兼顧 (B)先指名學生再發問問題 (C)候答時要有耐心 (D)發問時盡量不重述問題
#1628090
96. 日本佐藤學的學習共同體有三個教育理念,下列哪一個不是三個理念之一? (A)自由性哲學 (B)公共性哲學 (C)民主主義哲學 (D)卓越的哲學
#1628091
97. 下列哪一種評量方式,在評量過程中,教師或同儕可以根據作答學生程度給予必要的提示? (A)實作評量 (B)檔案評量 (C)闖關評量 (D)動態評量
#1628092
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