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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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107年 - 107 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選筆試:幼兒教育時事與議題#125540
> 試題詳解
9.關於全語言(Whole language)的敘述,下列何者錯誤?
(A)語言學習應由整體到部分
(B)重視語言的功能大於形式
(C)幼兒讀寫要在特定的時間或階段才能進行
(D)重視建構性讀寫
答案:
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統計:
A(23), B(6), C(91), D(36), E(0) #3396256
詳解 (共 1 筆)
孜孜
B1 · 2025/05/15
#6420160
全語言 (Whole Language)...
(共 493 字,隱藏中)
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10. 關於幼兒園的設置何者正確? (A)教保員可單獨教導 5 歲至入國小的幼兒班級 (B)助理教保員不可超過全園 1/2 (C)201 人以上的幼兒園應設置專任護理人員一名以上 (D)公立幼兒園園長是園所教師輪流擔任。
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15. 王老師問小芬:「妳有沒有姊姊?」小芬:「有。」王老師再問:「那小芬的 姊姊有沒有妹妹?」 小芬:「沒有。」依據皮亞傑(Piaget),下列何者最適合 來解釋小芬的認知發展? (A)類包涵 (B)集中化 (C)不可逆 (D)直接推理
#3396262
16. 小安為依勞動基準法聘用的教保服務人員,依該法之規定,以下何者為小美該 享有的權益與保障? (A)在定期契約屆滿後,或不定期契約因故停止履行後,未滿 3 個月而訂定新約 或繼續履行原約時,小美前後工作年資,應合併計算 (B)小美正常工作時間,每日不得超過 8 小時,每週不得超過 44 小時 (C)學校應置備小美的出勤紀錄,並至少保存 6 年 (D)小美在同一雇主或事業單位,繼續工作 3 年以上 5 年未滿期間,每年應享有 7 日特別休假。
#3396263
17. 「殺雞之所以能警猴」比較符合下列哪一個學習理論? (A)斯金納(Skinner)行為學習理論 (B)皮亞傑(Piaget)認知建構理論 (C)佛洛伊德(Freud)精神分析論 (D)班杜拉(Bandura)社會學習理論
#3396264
18. 關於幼兒的情緒發展,何者正確? (A)保留概念越強的幼兒,分離焦慮越強烈 (B)分離焦慮出現最頻繁、型態最激烈時大約是 3 歲的幼兒 (C) 3-4 歲的幼兒更能解釋情緒發生的原因,如果看到其他小朋友在哭還能上前 去安慰 (D) 幼兒長大以後就比較不會黏著媽媽,也不會因為媽媽離去而哭泣,表示依 附行為已經消失。
#3396265
19. 幼兒看「五朵紅花和一朵白花」的圖片時,能正確指出紅花比較多。當老師再 問;「是紅花比較多,還是花比較多?」幼兒回答「紅花比較多」,表示幼兒下 列哪一項認知能力尚未成熟? (A)物體恆存(object permanence) (B)因果關係(causality) (C)保留概念(conservation) (D)類包含(class inclusion)
#3396266
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