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111年 - 111 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:體育科#108311
> 試題詳解
9. 國中七年級,在十二年國教健康與體育領域課程綱要為第幾學習階段?
(A) 第一學習階段
(B) 第二學習階段
(C) 第三學習階段
(D) 第四學習階段
答案:
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統計:
A(18), B(46), C(142), D(1594), E(0) #2932427
詳解 (共 2 筆)
香香
B2 · 2022/09/11
#5609856
學習階段別,依序為第一學習階段(國民小學...
(共 106 字,隱藏中)
前往觀看
10
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Jihong Cheng
B1 · 2022/06/22
#5522127
第一學習階段:國小一、二年級,
第二學習階段:國小三、四年級,
第三學習階段:國小五、六年級,
第四學習階段:國中階段,
第五學習階段:高中階段。
6
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10. 在運動員比賽時採自我涉入心態,但自覺能力太低,這時他的情緒為何? (A) 很焦慮 (B) 很高興 (C) 很有自信 (D) 以上皆非
#2932428
11. 具有高成就動機者,不會具有以下那種特質? (A) 為追求目標付出努力 (B) 高努力強度 (C) 面對困難仍堅持不懈 (D) 設定不可能達到的目標
#2932429
12. 學生的體育成績必須考量個別差異,採用多元方式加以評量,請選出錯誤的評量敘 述? (A) 分組活動能培養學生的分工合作精神 (B) 筆試可以測得學生對規則的了解 (C) 上課態度常用來評量認知能力 (D) 術科測驗是評量技能分數
#2932430
13. 下列哪個動作控制理論首先強調回饋的重要性? (A) 記憶鼓理論 (B) 閉鎖環理論 (C) 基模理論 (D) 動態系統理論
#2932431
14. 在學習某項新技能初期,學習者還在摸索階段,應該採用哪一種回饋策略? (A) 間歇而延遲的增強 (B) 間歇而立即的增強 (C) 連續而延遲的增強 (D) 連續而立即的增強
#2932432
15. 「個人重視與接受某項行為,但即使他不喜歡,仍願意表現該行為」,以上描述屬於 下列何者? (A) 無動機 (B) 認同調節 (C) 內射調節 (D) 內在動機
#2932433
16. 以下何者不是判斷動機水準的三個指標之一? (A) 能力感 (B) 努力強度 (C) 堅持程度 (D) 選擇方向
#2932434
17. 運動員把比賽失敗原因歸因於內在穩定因素,多次之後他的動機有何變化? (A) 變高 (B) 變低 (C) 沒有變化 (D) 以上皆非
#2932435
18. 根據 Nideffer 的注意力型態理論,跳高運動員在賽前進行意象預演,是屬於下列何 者? (A) 內在寬大 (B) 內在狹小 (C) 外在寬大 (D) 外在狹小
#2932436
19. 對於動作學習的回饋(feedback)以下敘述何者為非? (A) 回饋的功能包括提供訊息及提升動機 (B) 內在回饋是指技能表現的直接結果由學習者直接從感官獲得,不必其他特殊方 法和設計 (C) 外在回饋是指人為因素對技能表現給予外在的訊息 (D) 表現獲知(knowledge of performance)是完成動作後,注視動作的目標,看到的 結果
#2932437
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