阿摩線上測驗
登入
首頁
>
統測◆多媒材創作實務
>
113年 - 113 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#119700
> 試題詳解
9. 圖(二)髮型設計是屬於下列何種立體構成?
(A) 點串連成線的立體構成
(B) 面組成的立體構成
(C) 線組成的立體構成
(D) 塊組成的立體構成
答案:
登入後查看
統計:
A(5), B(2), C(93), D(0), E(0) #3231731
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/25
#6965461
題目解析 在這道題目中,我們需要根據圖...
(共 706 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
10. 下列哪一個構圖方式容易產生線條的匯聚,排列上不同於常規的垂直線及水平線,在視覺上呈現動感、空間感及達到突出主體的強烈效果? (A)(B)(C)(D)
#3231732
11. 小華利用組織結構變化,將整束纖維綑綁捲繞彩色紗線、錯位排列,最後以垂吊形式,沿著牆面讓纖維累積堆疊到地面,產生具量感的半立體的纖維藝術,如圖 ( 三 ) 此創作屬於下列哪一種型態? (A) 彩色紗線呈現出點的強大視覺效果,是屬於點立體構成形式 (B) 作品以線的形態在空間中展開,產生了延伸感與深度感,是屬於線立體構成形式 (C) 交疊並排的成束纖維,透過大量穿梭交錯產 生半立體浮凸織物,是屬於面立體構成形式 (D) 扎實且堅固的粗線堆疊之後是屬於塊立體構成形式
#3231733
12. 法國時裝設計師伊夫‧聖羅蘭 ( Yves Saint Laurent ) 於 1965 年設計一系列服裝。該系列的一部分如圖 ( 四 ),下列敘述何者錯誤? (A) 此作品以三原色和黑白等原色構成幾何形狀,鮮明的色塊與線條表現 (B) 此為藝術形態融入服裝設計案例,當時形成一波向藝術取經的新風潮 (C) 伊夫‧聖羅蘭 ( Yves Saint Laurent ) 透過線條圖案的整合完成服裝整體設計 (D) 利用水平與垂直分割的排列,看起來有點類似康丁斯基 ( Kandinsky ) 的抽象畫
#3231734
13. 有關平面設計與構成之敘述,下列何者錯誤? (A) 點具有集中性、凝聚力;若是點分布集中在某一側,在構圖上將產生輕重失衡的視覺效果 (B) 線分成直線、斜線和曲線。直線具嚴肅剛直和秩序感,曲線具有柔軟溫和感,斜線具 工整、冷淡感 (C) 運用線的分割與編排進行適當的版面佈局,統合焦點在畫面中,增強視覺引導的作用 (D)「面」的元素所占據面積大小產生畫面不同張力與變化,與「點」、「線」元素相比更具強烈的視覺效果
#3231735
14. 有關立體作品的結構表現技法,下列敘述何者正確? (A) 廢舊電線、鐵絲,以不同角度的卡榫設計組合成鏤空造型,透過線條重複排列,形成有節奏感的立體結構 (B) 銅、不鏽鋼,先以鋼版鉚接成錐狀體,再利用纏繞方式組成大型的雕塑 (C) 麻繩、棉線,可透過西洋編結技法或交織方式,構成軟性的立體造型 (D) 竹、籐,具彈性易折彎塑型,較適合以套索銜接組裝的方式成型
#3231736
15. 有關平面創作構思表現方式,下列何者有助於平衡畫面、產生協調美感,且凸顯作品設計重點? (A) 水平思考表現方式 (B) 留白表現方式 (C) 垂直思考表現方式 (D) 移情表現方式
#3231737
16. 有關多媒材平面創作,下列敘述何者正確? (A) 秉持環保回收再利用的理念,小華將回收的廣告傳單撕碎後,貼出一幅美麗的田園景色畫作,此方法稱為應用重組法 (B) 小文很喜歡秋天楓紅的浪漫,所以將顏料直接塗抹於楓葉上,再覆蓋上一件米白色的T恤後壓平,乾燥後取下,即可擁有一件楓葉圖案的T恤,此方法稱為轉印法 (C) 小明平時喜歡蒐集流行資訊,決定直接將流行雜誌內男女服飾造型圖像裁剪下來,黏貼在剪貼簿上,並完成俊男美女活潑有趣的互動畫面構圖,此方法稱為解構法 (D) 小智很喜歡畫畫,總喜歡在素色的日常用品上彩繪象徵自己的標誌或圖案,此方法稱為直接彩繪法
#3231738
17. 有關多媒材平面創作的說明,下列何者錯誤? (A) 直接裁剪拼貼和彩繪法是平面創作常用且簡單的創作方法 (B) 木板、陶板、紙板、塑料、瓦片、現成物等都可以作為平面設計的底材 (C) 鉛筆、木炭、粉彩筆、紙、色鉛筆、畫布等皆可應用於多媒材平面創作 (D) 平面創作是將原本的平面二維空間,向上或向下延伸至三度空間
#3231739
18. 有關平面創作表現方式的說明,下列何者錯誤? (A)反覆 ( repetition ) 表現方式可以形成統一的形式原則、強化空間感,但是無法產生節奏與韻律感 (B) 梵谷(Vincent Van Gogh)的作品《柏樹和兩個女人》(Cypresses and Two Women)畫作中的柏樹看起來像是熊熊燃燒的熱情,此乃是移情的表現方式 (C) 隱喻表現方式是透過圖像的視覺效果或色彩的感覺,間接傳達創作者創作的中心思想或主題性 (D) 安迪沃荷(Andy Warhol)的作品《康寶湯》(Campbell's Soup Cans)和《夢露蓮‧夢露 雙聯畫》(Marilyn Diptych)是屬於複製再複製的普普藝術
#3231740
19. 2024年初《黃色小鴨》(Rubber Duck)重返高雄愛河灣,參觀民眾趨之若鶩;有關黃色小鴨的敘述,下列何者錯誤? (A) 《黃色小鴨》(Rubber Duck)是裝置藝術作品 (B) 《黃色小鴨》(Rubber Duck)創作靈感來自於美感經驗 (C) 由荷蘭藝術家弗洛倫泰因‧霍夫曼(Florentijn Hofman)所創作設計 (D) 黃色小鴨充滿童趣的可愛造型療癒人心,此乃屬於隱喻的表現方式
#3231741
相關試卷
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#139783
2026 年 · #139783
115年 - 115 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#139305
2026 年 · #139305
114年 - 114 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#137791
2025 年 · #137791
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(家政群生活應用類):多媒材創作實務#137248
2025 年 · #137248
113年 - 113 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#119700
2024 年 · #119700
112年 - 112 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二): 多媒材創作實務#114355
2023 年 · #114355
111年 - 111 四技二專統測_家政群生活應用類:專業科目(二)多媒材創作實務#107799
2022 年 · #107799