9. 阿美持有鑑輔會證明,面對考試的焦躁與對環境聲音刺激過度敏感,這些因素導致阿美分心情緒不穩定,定期考試結果與平時表現總是有嚴重落差,請問下列哪一項處理較為合宜?
(A) 允許阿美在家考試
(B) 申請個人獨立考場
(C) 申請延長考試時間
(D) 申請專人報讀服務
答案:登入後查看
統計: A(14), B(1459), C(19), D(15), E(0) #3438002
統計: A(14), B(1459), C(19), D(15), E(0) #3438002
詳解 (共 3 筆)
#7426739
答案是 (B) 申請個人獨立考場。
觀念解析
- 特殊教育考試評量調整:特教學生的考試調整必須針對學生的「核心障礙需求」進行。
- 學生需求分析:阿美的核心問題是「對環境聲音刺激過度敏感」以及「考試焦躁」,導致分心與情緒不穩。
- 最合宜的調整(獨立考場):提供個人獨立考場(或少人考場),能最大程度地隔離環境中的雜音與視覺干擾,提供一個安靜、可預期的環境,有助於降低其焦躁感,促使其發揮真實實力。
其他選項分析
- (A) 允許阿美在家考試:定期評量通常需在校內有監考人員的狀況下公平進行,除非是無法到校的特殊巡迴輔導學生,否則不會輕易採取在家考試,這不符合常態化的校園生活與評量原則。
- (C) 申請延長考試時間:阿美並非因為書寫、閱讀速度慢或動作協調困難而寫不完,延長時間並不能解決她對「聲音刺激敏感」和「分心」的核心問題。
- (D) 申請專人報讀服務:報讀服務適用於有嚴重閱讀障礙、視障或識字困難的學生。對聲音敏感的阿美而言,專人報讀反而增加了語音的聲音刺激,可能使其更易分心、焦慮。
ㅤㅤ
0
0